%%FORM%%
Sınav Adı: YGS – LYS Hazırlık Edebiyat ( Divan Edebiyatı Test - 2)
Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn
Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn
Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%
Oops! We could not locate your form.
Soru 1 |
A | Aşk ve sevgili konusuna değinilmiş fakat soyut olarak işlenilmiştir. |
B | Anlatım süslü ve sanatlıdır. |
C | Parça güzelliği yerine, bütün güzelliğine önem verilmiştir. |
D | Arap edebiyatından alınan aruz ölçüsü kullanılmıştır. |
E | Düzyazı türleri manzum türlere göre çok azdır. |
Soru 2 |
A | Milli Edebiyat |
B | Fecr-i Âti Dönemi |
C | Servet-i Fünun Edebiyatı |
D | Divan Edebiyatı |
E | Tanzimat edebiyatı |
Soru 3 |
A | Harname - Şeyhi |
B | Mevlit - Süleyman Çelebi |
C | Mecalisü'n Nefâis - Ali Şir Nevâi |
D | Sihâm-ı Kaza - Nef'i |
E | Şikâyetname - Baki |
Soru 4 |
A | Ahmet Yesevi |
B | Hoca Dehhani |
C | Ahmet Paşa |
D | Taşlıcalı Yahya |
E | Şeyh Galip |
Soru 5 |
A | Hüsrev ü Şirin |
B | Harname |
C | Şikâyetname |
D | Fezleke |
E | Kabusname |
Soru 6 |
A | Hayali |
B | Taşlıcalı Yahya |
C | Baki |
D | Fuzuli |
E | Bağdatlı Ruhi |
Soru 7 |
A | Özellikle kasideleriyle tanınmıştır. |
B | Divan edebiyatının en ünlü hiciv (eleştiri) şairi olarak bilinir. |
C | Hicivlerini "Siham-ı Kaza" adlı eserinde toplamıştır. |
D | Kasidelerine göre, gazellerinde sade bir dil kullanmıştır. |
E | "Hayrabat" isimli eserini oğlu için yazmıştır. |
Soru 8 |
A | Divan edebiyatında "mahallileşme akımı"nın temsilcisidir. |
B | Şarkılarında ve gazellerinde sade hayatı yansıtmıştır. |
C | İstanbul Türkçesini şiire sokmuştur. |
D | Tevhid, münacat, naat gibi kasidelerle öne çıkmıştır. |
E | Şiirlerinde genellikle gördüğü ve yaşadığı hayatı yansıtmıştır. |
Soru 9 |
A | Seyahatname |
B | Tazarruname |
C | Hüsn ü Aşk |
D | Cihannüma |
E | Fezleke |
Soru 10 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 11 |
A | Fuzuli |
B | Süleyman Çelebi |
C | Nefi |
D | Baki |
E | Şeyhi |
Soru 12 |
A | Mesnevi - Rubai - Tuyuğ |
B | Murabba - Nutuk - Gazel |
C | Kaside - Müseddes - Semai |
D | Gazel - Varsağı - Şarkı |
E | Şarkı - Tuyuğ - Mani |
Soru 13 |
A | Kalıplaşmış bazı imgelerin (mazmun) kullanılması. |
B | Tabiat güzelliklerinin canlı bir dille anlatılması. |
C | Toplumsal sorunlara yönelik şiirlerin söylenmesi. |
D | Nazımda, bütün güzelliğine önem verilmesi |
E | Beyit biriminin sıkça kullanılması |
Soru 14 |
A | İslamiyete geçiş döneminin ilk eseri Kutadgu Bilig'tir. |
B | Araplara Türkçeyi öğretmek amacıyla yazılan ansiklopedik eser Kaşgarlı Mahmut'a aittir. |
C | Divan edebiyatı sanatçıları şiirlerini; toplumsal amaçlardan uzak, bilimsel içerikli yazmışlardır. |
D | Divan edebiyatında, din dışı konulara da yer verilmiştir. |
E | Divan nesri; sade, süslü, orta nesir diye üçe ayrılır. |
Soru 15 |
A | Aşk |
B | Halk |
C | Üzüntü |
D | Sevgi |
E | Yalnızlık |
← | Liste | → |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Son |