Etkili Ders Çalışmanın İlkeleri
Etkili Ders Çalışmanın İlkeleri Ders çalışmaktan çabuk sıkılan öğrencilerin bayağı arttığını görünce, bu konuda birkaç ilke belirleyip çalışmaları kolaylaştırmanıza yardımcı olmak istedim. İlkeleri belirlemeden önce, öğrencilerin şunu bilmesinde yarar var: Normal koşullar altında ve benzer zekâ gelişimlerine sahip bireylerin öğrenme düzeyleri paralellik gösterir. Yani kişilerin öğrenme becerileri, yaşıtlarıyla genellikle
Sizce Bir Dersin Verimli Olmasında En Önemli Etken Nedir?
Sizce Bir Dersin Verimli Olmasında En Önemli Etken Nedir? Öğretmen % 32,4 (5098 kişi) Öğretim Yöntemi % 24,6 (3876 kişi) Ortam % 20,9 (3296 kişi) Öğrenci % 15,5 (2434 kişi) Ders – Konu % 6,6 (1032 kişi) Toplam 15736 kişi |» “Sonuçlanmış Sormacalar” Sayfasına Dön! « |
Genel Sınavlar…
…Genel Sınavlar… Değerli konuklar, önümüzdeki iki hafta boyunca (19 Ocak’a kadar ) genel sınavlarım olduğu için, Türkçe Yaşam ve Bilgicik ile pek fazla ilgilenemeyeceğim. Sınavlardan sonra birkaç konuda yenilik düşünüyorum. Umarım her şey istediğimiz / istediğiniz gibi olur. Kısa süreli de olsa burayla ilgilenememek hoş değil. Fakat mâlumunuz öğrenci
Rehberlik
…Rehberlik… Rehberlik Anketleri Aile Envanteri Otobiyografi 1 Arkadaşlık Testi Otobiyografi 2 Başarısızlık Nedenleri Anketi Otobiyografi 3 Beier Cümle Tamamlama Testi Otobiyografi 4 Devamsızlık Nedenleri Anketi Problem Tarama Testi 1 Gözlem Listesi Problem Tarama Testi 2 Kimdir Bu Anketi Sosyometri 1 Ödev Değerlendirme Formu Sosyometri 2 Öğrenci Durum Takip Fişi
Performans – Proje Ödevleri
…Performans – Proje Ödevleri… (Görüntülemek istediğiniz başlığa dokunun.) Performans Ödevi Konuları Birkaç Performans Ödevi Örneği Toplumsal Dayanışmanın Önemi Tarihimizdeki Milli Birlik ve Beraberlik Türkiye’de Beyin Göçü İstiklal Marşının Açıklaması Çanakkale Savaşı Sanayi İnkılabı Kalıtım ve Kalıtsal Hastalıklar Türkiye’nin Jeopolitik Önemi Not: İçerik, internetten alıntılanarak derlenmiştir…
Performans Ödevleri – (Konular)
Performans Ödevleri (Konular) Türkçe Dersi Performans – Proje Ödevleri » Bir gazete makalesi yazma. » Bir oyun düzenleme,planlama,icat etme. » Bir metin ya da konuşmanın ana hatlarını yazma. » Herhangi bir şey için bir sınıflama şeması geliştirme, kategorileri açıklama ve doğruluğunu savunma. » “Eğer “””. Olsaydım, ne olurdu? Eğer
Toplumsal Dayanışmanın Önemi – (Performans – Proje Ödevleri)
Toplumsal Dayanışmanın Önemi (Performans Proje Ödevleri) Toplumsal dayanışma toplumun kurum ve kuruluşlarıyla ortak değerlerde birleşmesi ve birlikte hareket etmesidir. Yaşamımızda toplumsal dayanışmanın çok önemli bir yeri olduğunu artık anlamamız gerekmektedir. Çünkü iyi yaşamamıza yardımcı olacak hareketlerden birisi dayanışmadır. İyi bir başarı için çevre faktörlerimizi de iyileştirmek zorundayız. Çünkü
Tarihimizdeki Milli Birlik ve Beraberlik – (Performans – Proje Ödevleri)
Tarihimizdeki Milli Birlik ve Beraberlik (Performans Proje Ödevleri) VATANIN BÖLÜNMEZLİĞİ Vatan Anlayışı Vatan, kültürel değerlerimizin bulunduğu bir coğrafyadır. Bu coğrafya ilk bakışta bir kara parçasıdır. Bu kara parçası tehlikeye girdiği zaman, uğrunda kanlar dökülür; canlar verilir. Nice analar yavrularını, nice gelinler yiğitlerini yitirir. O zaman bu coğrafyanın taşı,
Türkiye’de Beyin Göçü – (Performans – Proje Ödevleri)
Türkiye’de Beyin Göçü (Performans Proje Ödevleri) XIX. KALKINMADA İNSANGÜCÜ SORUNU VE BEYİN GÖÇÜ 1. İNSANGÜCÜ SORUNU Kalkınmada insangücü tahminleri özellikle uzun vadeli olarak yapılırken, gözönünde tutulacak önemli nokta, vasıflı elaman yetiştirmek için gerekecek sürenin uzunluğudur. Bir ilim adamının, bir mühendisin yetişebilmesi, eğitilebilmesi için yaklaşık olarak yirmi seneye ihtiyaç vardır.
İstiklal Marşının Açıklaması – (Performans – Proje Ödevleri)
İstiklal Marşının Açıklaması Bu bölümden tam yararlanmak için aşağıdaki sayfalar size yardımcı olabilir: » İstiklal Marşı’nın Tam Metni » İstiklal Marşı’nın Açıklaması » İstiklal Marşı’nın Kabulü » İstiklal Marşı’nın İlk ve Son Hâli Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim
Çanakkale Savaşı – (Performans – Proje Ödevleri)
Çanakkale Savaşı (Performans – Proje Ödevleri) Yüzyılın son centilmen savaşları Çanakkale Savaşları, “yüzyılın son centilmen savaşları” olarak değerlendirilir. Bu değerlendirme, özellikle karşı karşıya gelmeden sadece teknolojik üstünlüğe dayanarak yüzlerce, hatta binlerce kilometre öteden füzelerle, gemilerle ve uçaklarla yapılan günümüzün ahlâksız savaşlarına kıyasla, savaş ahlâkı ve kuralları açısından bakıldığında son
Sanayi İnkılabı – (Performans – Proje Ödevleri)
Sanayi İnkılabı (Performans – Proje Ödevleri) XVIII. yüzyılda ilk olarak İngiltere’de başlayan, daha sonra diğer Avrupa ülkelerine yayılan, etkileri bakımından tüm dünyayı sarsan önemli bir olaydır. Aletin yerini makinanın alması demek olan bu devrimin başlamasında ilk önemli etken buhar gücünün sanayide uygulanmasıdır. Nedeni: Rönesans ve Reform hareketlerinin yol açtığı
Kalıtım ve Kalıtsal Hastalıklar – (Performans – Proje Ödevleri)
Kalıtım ve Kalıtsal Hastalıklar (Performans – Proje Ödevleri) KALITIM Canlılar arasındaki benzerlik ve farklılıkların, ortaya çıkmasını sağlayan, bunların anne babadan çocuğa nasıl geçtiğini, kalıtsal hastalıkları ve tedavileri inceleyen bilim dalıdır.Aynı tür canlılar kendi aralarında görünüş olarak farklılık gösterirler(saç rengi, göz rengi vb. ).Kalıtımın diğer bir adı da soyaçekimdir.
Türkiye’nin Jeopolitik Önemi – (Performans – Proje Ödevleri)
Türkiye’nin Jeopolitik Önemi (Performans – Proje Ödevleri) Türkiye, Kuzey yarım kürede ekvator ile Kuzey kutbu arasında eski dünya kıtaları adını verdiğimiz (Asya, Avrupa, Afrika) topluluğunun hemen hemen tam ortasında yer alır.Ülkemiz, üç tarafı denizlerle çevrili bir yarımada (Anadolu) üzerinde bulunur. 814.578 km2 alan kaplayan ülkenin 23.764 km2 si (yaklaşık
Barınma merkezindeki yabancı uyruklulara‚ dil ve dikiş kursu
Barınma merkezindeki yabancı uyruklulara‚ dil ve dikiş kursu (24.07.2007) Kırklareli Gaziosmanpaşa Yabancı Kabul ve Barındırma Merkezi’nde kalan yabancı uyruklulara Türkçe dil dersi ve dikiş kursu veriliyor. Yurda kaçak olarak giren ve iade işlemleri tamamlanana kadar Kırklareli’ndeki merkezde tutulan 204’ü Somali uyruklu 246 kişi‚ zamanını sosyal faaliyetlerle geçiriyor. Somali dışında
Egzersiz Planları
…Egzersiz Planları… Beden Eğitimi Egzersizi Dinleti Planı Egzersizi Drama Egzersizi Folklor Egzersizi Fonetik Egzersizi Halk Oyunları Egzersizi İngilizce Egzersizi Müzik Egzersizi Piyes Egzersizi Plastik Sanatlar Egzersizi Satranç Egzersizi (1) Satranç Egzersizi (2) Şiir Dinletisi Egzersizi Şiir Egzersizi Tiyatro Egzersizi (1) Tiyatro Egzersizi (2) Tiyatro Egzersizi (3) Türkçe Egzersizi Voleybol
Sunular
…Sunular… (Görüntülemek istediğiniz kategoriyi seçin.) Türkçe dil bilgisi ve Türk edebiyatı ile ilgili yüzlerce sunuya, aşağıdaki başlıklarla erişebileceğiniz sayfalardan indirebilirsiniz. Bu sayfalarda yayımlanmasını istediğiniz, başka sitelerden almadığınız “özgün” sunularınızı “[email protected]” adresine gönderebilirsiniz. Aşağıdaki başlıklar aracılığıyla ulaşagbileceğiniz sayfalar, istek ve gönderilerinize göre güncellenecektir. Edebiyat Sunuları Dil Bilgisi Sunuları Not: İçerik,
Dil Bilgisi Sunuları
…Dil Bilgisi Sunuları… (İndirmek istediğiniz sunuya dokunun…) Dil bilgisi ile ilgili birçok konuda hazırlanmış sunular, aşağıda alfabetik olarak sıralanmıştır. Dil bilgisi ile ilgili sunularınızı bu sayfada yayımlanmak üzere “[email protected]” adresine gönderebilirsiniz. Sunuların üzerine dokunarak bilgisayarınıza indirebilirsiniz. – A Harfi – Adlar (1) Ad Tamlamaları Ad Aktarması Anlam Bilgisi (1)
İstanbul’un Bir Yüzü (Refik Halid Karay)
İstanbul’un Bir Yüzü (Refik Halid Karay) Konu Kitap Bütün Istanbul’un Iç Yüzünü Değil, Yalnizca Istanbul’da Yaşayan Bir Azinliğin Içyüzünü Gözler önüne Seriyor: Savaş Zenginleri, Karaborsacilar, Vurguncular, Türediler, Ittihat Ve Terakki’nin Adamlari… Istanbul’un ‘öteki Yüzü’, Yani Halk Yok Romanda. Özet Refik Halid, ‘bir Harp Zenginini’, Kani’yi, Tanitarak Başliyor Romanina. Kani,
Sefiller (Victor Hugo)
Sefiller (Victor Hugo) Özet Jan Valjean, yoksul bir köylüdür, ailesini doyurmak amacıyla çaldığı –yalnızca- bir somun ekmekten dolayı kürek cezasına çarptırılmış, defalarca kaçma teşebbüsünde bulunduğundan cezası katlanmış ve on dokuz senelik hapisten sonra inançlarını yitirmiş, topluma öfke ve kin duyarak tahliye olmuştur. Sefil bir halde geldiği “D” kasabasında, kasabanın
