2008 KPSS Genel Yetenek Ön Lisans Soruları ve Çözümleri Online Test

KPSS Kategorisine Geri Dön

2008 KPSS Genel Yetenek Ön Lisans Soruları ve Çözümleri Online Test

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

%%FORM%%

Sınav Adı: 2008 KPSS Genel Yetenek Ön Lisans Soruları ve Çözümleri Online Test

Soru Sayısı: %%TOTAL%%

Doğru Sayısı: %%SCORE%%

Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%

Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%

Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn

Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn

Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%

Oops! We could not locate your form.

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Kolay ----, düşünmeden ----, soran, araştıran bir birey olmanın yolu kitaplardan geçiyor.
Bu cümledeki boş bırakılan yerlere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilme-lidir? (2008 ÖL)

A	başaramayan – incelemeyen
B	anlamayan – konuşmayan
C	beğenmeyen – kabullenmeyen
D	söylemeyen – bilmeyen
E	açıklamayan – okumayan

1 numaralı soru için açıklama

Boşluklardan sonraki ve önceki kısımlar incelendi-ğinde boşluklara gelecek ifadenin ortaya çıkacak bir durumla ilgili olarak gerçekleşmesi gereken olgular-dan söz edilmektedir. Bunlar “beğenmeyen” “kabul-lenmeyen” sözleriyle ifade edilebilir.
(Cevap C)

Soru 2

Her kitap, okuru değişik açılardan etkiler. Birinin yüreğinde titreşimler yaratan, kan dolaşımını hız-landıran bir kitap, bir başkasının ruhunu karartır, a-ğırlığı altında ezer onu. Birine çarpıcı, renkli yaşan-tılar sunan bir kitap, bir başkasına bayağı, sıradan gelebilir. Bu nedenle bir kitabın herkes üzerinde ay-nı etkiyi bıraktığı söylenemez.
Bu parçada geçen “ağırlığı altında ezmek” sözüy-le anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-dir? (2008 ÖL)

A	İlginç özellikler taşımak
B	Okuru bunaltmak
C	Yanlışların görülmesini sağlamak
D	Okuru, düşündürmeye çalışmak
E	Eleştirel yapısı olmak

2 numaralı soru için açıklama

Kitapta anlatılanlara göre okuyucuda oluşabilecek ruh halinin ve durumun anlatıldığı parçada “ağırlığı altında ezmek” sözüyle “okuru bunaltmak” anlatıl-mıştır.
(Cevap B)

Soru 3

Üst düzey bir yöneticinin, çalıştığı kurumu geleceğe taşımak adına, hem kendisinin hem de öteki çalı-şanların yerine geçebilecek elemanlar yetiştirmeye önem vermesi gerekir.
Bu cümledeki altı çizili sözün yerine aşağıdaki-lerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı de-ğişmez? (2008 ÖL)

A	iş yerinin sürekliliğini sağlamak için
B	gençlere, yaptıkları işi sevdirmek düşüncesiyle
C	yaptığı işin inceliklerini göstererek
D	üstlendiği sorumlulukların önemini belirterek
E	benzer nitelikteki kurumların çoğalması amacıy-la

3 numaralı soru için açıklama

Bir şeyi geleceğe taşımak, onun sürekliliğini sağla-mak anlamındadır. Bu durumda A seçeneğindeki i-fadeyi altı çizili sözün yerine getirdiğimizde anlamda bir değişiklik olmayacaktır.
(Cevap A)

Soru 4

Yorum, ele alınan konuyu düşünsel arayışlarla [I. irdeleyip] (ayrıntılarına kadar inceleyip) [II. belirgin kılmayı] gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici ögesidir. [III. Sağlam] (güvenilir) bilgiyi ancak o alanın uzmanları verebilir. Bu yüzden bilginin [IV. bağlayıcılığı] (uyulma zorunluluğu) vardır ama yorumun yoktur. Yorumun düşünsel alanı [V. geniştir] (açıktır), yorum yaparken görsel-işitsel kaynaklardan, okunanlardan yarar-lanma olanağı vardır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisi, ayraç içinde verilen açıklamasıyla uyuşmamak-tadır? (2008 ÖL)

A	I.
B	II.
C	III.
D	IV.
E	V.

4 numaralı soru için açıklama

Bir şeyin geniş olmasıyla açık olması arasında çok fark vardır. Buna göre V. söz için verilen açıklama-da doğru değildir.
(Cevap E)

Soru 5

Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili söz deyim değildir? (2008 ÖL)

A	Hiçbir zaman işin kolayına kaçmazdı
B	O, işi düşmezse buralara gelmez.
C	Bu işin içinden çıkabileceğini hiç sanmıyorum.
D	Fabrikadaki işi biterse toplantıya geleceğini söy-lemiş.
E	Meraklanmaya gerek yok, o işini bilir.

5 numaralı soru için açıklama

Bu tür sorularda altı çizili söz öbeğini içinde bulun-duğu cümleyle değerlendirmek gerekir. “işi biterse” sözü, kullanıldığı cümlede deyim özelliği kazanma-mıştır.
(Cevap D)

Soru 6

Okuyarak, dinleyerek ya da resimlere bakarak ulaşamayacağımız güzellikleri görebilmek için yol-culuğumuza devam ediyoruz.
Aşağıdakilerden hangisi, bu cümleden çıkarıla-bilecek bir yargıdır? (2008 ÖL)

A	Değişik yapıya sahip yerler, insanların ilgisini çeker.
B	Kimi yerlerin ayrımına ancak oralar gezilip görü-lerek varılır.
C	Farklı kültürel özelliklere sahip şehirler turizm açısından gelişmeye açıktır.
D	Tarihî kalıntıları görmek o yerlerin geçmişini öğ-renmek için yeterli değildir.
E	Çeşitli kitaplar, ansiklopediler yardımıyla gidile-cek yerler hakkında bilgi edinilebilir.

6 numaralı soru için açıklama

Bir güzelliğin farkına varabilmek okuma, dinleme ya da resimlere bakmayla mümkün olamıyorsa geriye somut olarak görmek kalmaktadır.
(Cevap B)

Soru 7

O, 43 yıldır hep insan fotoğrafları çekiyor ve bu süre içinde edindiği deneyimlerini şöyle anlatıyor: (I) Başka insanların dünyasına girerken onlardan izin alın ve onlara karşı zorlayıcı tavırlar takınmayın. (II) Aranızda bir yakınlık kurulmasını sağlayın ki sizi reddetmeleri olasılığı ortadan kalksın. (III) Fotoğra-fını çekeceğiniz kişiyle aynı dili konuşmanız şart değil, bunu beden diliyle de sağlayabilirsiniz. (IV) Müzelere gidip ressamların kompozisyonlarını ince-leyin, böylece çekeceğiniz karenin kompozisyonunu makinenizde nasıl yerleştireceğinizi öğrenirsiniz. (V) Günümüzde dijital makinelerle çekilen fotoğraflar üzerinde oynanarak bazı görüntüler kesilip değiştiri-liyor, ancak bu yolla iyi bir kompozisyon oluşturmayı öğrenemezsiniz.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangile-rinde öneri ve gerekçesi birlikte verilmiştir? (2008 ÖL)

A	I. ve II.
B	II. ve III.
C	II. ve IV.
D	III. ve IV.
E	III. ve V.

7 numaralı soru için açıklama

ll. cümlede neden yakınlık kurulması gerektiği ve öneri birlikte verilmiştir. Aynı şekilde lV. cümlede kompozisyonları inceleme önerisi gerekçesiyle bir-likte verilmiştir.
(Cevap C)

Soru 8

Vazolara yerleştirdiğiniz çiçeklerin uzun süre canlı kalması için şunları yapmalısınız: (I) Öncelikle va-zoya yerleştirdiğiniz çiçeklerin yapraklarının suya değmemesine dikkat edin. (II) İki günde bir vazoda-ki suyu dinlenmiş suyla değiştirin. (III) Suyu mikrop-lardan arındırdığı için her su değişiminde bir yemek kaşığı çamaşır suyunu vazoya koyun. (IV) Her su değişiminde çiçek saplarını çapraz olarak 5 cm ke-sin. (V) Çiçeğin çabuk açılmasına yol açacağından, sararıp solmasını hızlandıracağından çiçeği, doğru-dan güneş alan yerlere koymayın.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangile-rinde neden-sonuç ilişkisi vardır? (2008 ÖL)

A	I. ve II.
B	I. ve IV.
C	II. ve III.
D	III. ve V.
E	IV. ve V.

8 numaralı soru için açıklama

lll. cümlede “için” edatıyla neden - sonuç ilişkisi kurulmuştur. V. cümlede de çiçeği neden doğrudan güneş alan yere koymamamız gerektiği anlatılmış-tır. (Cevap D)

Soru 9

(I) Bu yıl on beşincisi yapılacak olan Altın Koza Film Festivali, ülkemizde ve dünyada çekilen uzun ve kı-sa metrajlı filmlerle belgeselleri, sinemaseverlerle buluşturmayı hedefliyor. (II) Festivalde, on üç bö-lümde toplam yüz doksan beş film gösterilecek. (III) Tüm filmlerin ücretsiz olarak izlenebileceği festival-de, her yıl olduğu gibi bu yıl da “Ulusal Uzun Metraj-lı Film Yarışması” yer alıyor. (IV) Yarışmada, son dönemde çekilen Türk filmleri Altın Koza için yarı-şacak. (V) Bu yıl festivalde, Akdeniz ülkelerinden gelecek yabancı yönetmenler de ağırlanacak.
Festivalden söz edilen bu parçadaki numara-lanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilen-lerden hangisi yanlıştır? (2008 ÖL)

A	I. cümlede, amacı belirtiliyor.
B	II. cümlede, katılımın beklenenden fazla olduğu açıklanıyor.
C	III. cümlede, tekrarlanan bir durumdan söz edili-yor.
D	IV. cümlede, yarışma sonunda kazanılacak ö-dülden söz ediliyor.
E	V. cümlede, katılacaklarla ilgili bilgi veriliyor.

9 numaralı soru için açıklama

ll. cümlede festivalde kaç film gösterileceğinden söz edilmiştir. Bu cümleyle ilgili B seçeneğinde verilen açıklama bu cümleye uymamaktadır. (Cevap B)

Soru 10

(I) Müzik eleştirmeni olabilmek için uzun ve yorucu bir çalışmayı göze almalısınız. (II) Çünkü hem mü-zik bilginizin hem de güçlü bir kaleminizin olması gerekir. (III) Ayrıca çok iyi bir müzik dinleyicisi olma-lısınız. (IV) Bu işte deneyimli olanlardan kimileri “Beğenmediysen, hakkında bir şey yazma.” derler. (V) Oysa beğendiğin değil beğenmediğin müzikle ilgili yazmak daha zor ama gerekli bir iştir. (VI) De-netleme, kötüleri ayıklama, önerilerde bulunma ve daha iyiye yönlendirme gibi bir göreviniz yoksa mü-zik eleştirmenliğinin ne anlamı kalır ki!
Müzik eleştirmenliğinin anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? (2008 ÖL)

A	I. cümlede, kişisel görüş bildiriliyor.
B	II. cümlede, I. cümleyle ilgili bir açıklama yapılı-yor.
C	IV. cümlede, uyarı anlamı vardır.
D	V. cümlede, yararlarından söz ediliyor.
E	VI. cümlede, işlevleri belirtiliyor.

10 numaralı soru için açıklama

Parçanın V. cümlesinde bir karşılaştırma yapılmak-tadır. Bu karşılaştırmada müzik eleştirmenliğinin ya-rarlarından söz edilmemiştir. (Cevap D)

Soru 11

Aşağıdakilerin hangisindeki “-ler, -lar” eki cüm-leye “abartma” anlamı katmıştır? (2008 ÖL)

A	Burada hava, akşamları genellikle serin oluyor.
B	Bugün yapmam gereken dünyalar kadar iş var.
C	Yarın akşam amcamlar bize yemeğe gelecek.
D	Kimileri güne yürüyüş yaparak başlar.
E	Orada neler olduğunu bana da söyler misin?

11 numaralı soru için açıklama

“-ler -lar” eki A seçeneğinde çoğul, C seçeneğinde aile, D ve E seçeneğinde çoğul anlamları katmıştır. B seçeneğindeki cümlede ise abartma anlamı kat-mıştır. (Cevap B)

Soru 12

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-ki” eki bir varlığın yerine kullanılmıştır? (2008 ÖL)

A	Safiye’nin derslerindeki başarısı gözden kaçmı-yordu.
B	Oyuncular akşamki maçta oldukça başarılıydı.
C	Geçen seneki tatilini Alanya’da geçirmiş, bu yıl da Antalya’ya gitmiş.
D	Evin önündeki ağaçlar susuzluktan kurumuş.
E	Komşunun çocukları yemek yiyor, bizimkilerse hâlâ oyun oynuyor.

12 numaralı soru için açıklama

“-ki” eki bir varlığın yerine kullanıldığında ilgi zamiri görevindedir. A, B, C ve D seçeneklerinde kullanı-lan “ki” eki bir adı nitelediği için sıfat türeten “ki” dir. E seçeneğindeki cümlede ise “çocuklar” adının ye-rini tutmuştur. (Cevap E)

Soru 13

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, eylemin kim tarafından yapıldığı belli değildir? (2008 ÖL)

A	Yol kenarındaki ağaçlar budandı.
B	Öğle sıcağında iskelede oturmuş, denize bakı-yordu.
C	Kolundaki ağrı için dün doktora gitti.
D	Onunla bir toplantıda tanışmıştık.
E	Kaç saattir burada bekliyorsunuz?

13 numaralı soru için açıklama

“Yol kenarındaki ağaçlar budandı.” cümlesinde budama eyleminin kim tarafından yapıldığı belli de-ğildir. Öznesi belli olmayan eylemlere edilgen eylem denir. Edilgen eylemler “l - n” ekleriyle elde edilir. Örnek: atıldı, yıkandı, atandı, satıldı …
(Cevap A)

Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yan-lışı vardır? (2008 ÖL)

A	Uzun zamandır aradığım kitabı önceki gün bu kitapçıda buldum.
B	Sandalyeyi kendine doğru çekip oturdu ve bize olaydan söz etmeye başladı.
C	İki saat süren bir yolculuktan sonra Eğirdir Gölü bütün güzelliğiyle gözlerinin önüne serilmişti.
D	Yazarın “Savaş Ve Barış” isimli kitabını, birçok bölümünün altını çizerek okudum.
E	Fizik alanındaki çalışmalarıyla ismini bütün dün-yaya duyurmuş bir bilim adamıydı.

14 numaralı soru için açıklama

Eser adlarında eserinin adının bütün harfleri büyük-se aradaki bağlaçlar da büyük yazılır. Fakat yalnız-ca her kelimenin ilk harfi büyük yazılmışsa bağlaç-ların ilk harfleri küçük yazılır. Buna göre “Savaş Ve Barış” yazımı yanlıştır. Doğrusu “Savaş ve Barış” şeklindedir. (Cevap D)

Soru 15

Yazınsal yapıtlarda öyle karakterler [I. vardır ki] bir fotoğraf, bir resim olarak belleklere kazınmıştır. Oysa benim [II. romanlarımda] karakterlerin “fiziksel görünümleri” yoktur. [III. Varsada] ciddiye alınmayacak kadar siliktir. [IV. Sizin de] bildiğiniz gibi benim karakterlerim sözcüklere bürünür. Düşünceleriyle tanınıp anım-sanmak ve [V. belki de] benimsenmek ister.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? (2008 ÖL)

A	I.
B	II.
C	III.
D	IV.
E	V.

15 numaralı soru için açıklama

“Varsada” sözünde “da” bağlaç olduğu halde bitişik yazılmıştır. Bağlaç olan “de - da” hiçbir zaman biti-şik yazılmaz. Sözün doğru yazımı “Varsa da” biçi-mindedir. (Cevap C)

Soru 16

Çocukluğuna götürüyor bizi yazar ( ) Gaziantep’teki evlerine ( ) ayağını yerden kesen uçurtma günlerine ( ) Edebiyatla geçen yıllara ( ) şiir sohbetlerine ( )
Bu cümlede ayraçlarla ( ) belirtilen yerlere aşa-ğıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaret-leri sırasıyla getirilmelidir? (2008 ÖL)

A	(.) (;) (.) (,) (…)
B	(:) (,) (…) (,) (…)
C	(:) (,) (.) (;) (.)
D	(.) (,) (:) (;) (…)
E	(…) (…) (.) (,) (.)

16 numaralı soru için açıklama

Birinci ayraca bir açıklama yapıldığı için iki nokta gelmelidir. İkinci ayraca eşgörevli sözcükler ayrıldı-ğı için virgül gelmelidir. Üçüncü ayraca eksiltili cüm-le olduğundan üç nokta gelmelidir. Dördüncü ayra-ca aynı görevdeki sözler ayrıldığından virgül, son ayraca ise üç nokta gelmelidir.
(Cevap B)

Soru 17

Niğde’deydik [I ,] hâlâ gurbetteydik. Babam çoğu kez yazları [II ,] bazen yaz sonları Maraş’a gidip [III ,] dedemden kalan dükkânın onarımını yaptırır; oradan geçmişiyle kucaklaşmış olarak anılarla [IV ,] buruk [V ,] yorgun eve dönerdi. Bu parçadaki numaralanmış virgüllerin (,) han-gisi yanlış kullanılmıştır? (2008 ÖL)

A	I.
B	II.
C	III.
D	IV.
E	V.

17 numaralı soru için açıklama

Eylemsiden sonra virgül kullanılması yanlıştır. lll numaralı virgül bu yüzden yanlış kullanılmıştır. Di-ğer virgüllerin kullanımında herhangi bir yanlışlık yoktur.
(Cevap C)

Soru 18

Keşke burada olsaydı, onun eksikliğini çok arıyo-rum.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerin hangisiyle giderilebilir? (2008 ÖL)

A	"arıyorum” yerine “hissediyorum” sözcüğü getiri-lerek
B	“keşke” sözcüğünden sonra “o da” sözü getirile-rek
C	“eksikliğini” yerine “yokluğunu” sözcüğü getirile-rek
D	“çok” sözcüğü atılarak
E	"keşke” yerine “hep” sözcüğü getirilerek

18 numaralı soru için açıklama

“arıyorum” sözünün yanlış kullanımı anlatım bozuk-luğuna yol açmıştır. Bu sözün yerine “hissediyorum” sözünü getirerek bu cümledeki anlatım bozukluğu-nu giderebiliriz.
(Cevap A)

Soru 19

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? (2008 ÖL)

A	Sizin de bilgi ve deneyiminizden yararlanarak bu işin üstesinden gelmeye çalışacağım.
B	Son yıllarda yazdığım makalelerden oluşan bir kitap hazırlıyorum.
C	Lise yıllarımdan bu yana, dönemin önemli olay-larını yansıtan gazete haberlerini topluyorum.
D	Derginin bu sayısında, geçen yıl yitirdiğimiz sa-natçıyla ilgili duygularımı dile getirdim.
E	Onun yazdığı günlüklerin bizim için elbette mut-laka farklı bir değeri var.

19 numaralı soru için açıklama

E seçeneğindeki cümlede kullanılan “elbette” ve “mutlaka” sözcükleri aynı anlama geldikleri için bu cümlede gereksiz sözcük kullanımından kaynakla-nan anlatım bozukluğu vardır. (Cevap E)

Soru 20

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? (2008 ÖL)

A	Havaların bir ısınıp bir soğuması, çeşitli mev-simsel hastalıkların ortaya çıkmasına neden o-luyor.
B	Eskiden çok sık görülen bu hastalık, günümüz-de çok az ya da hiç görülmemektedir.
C	Yaz mevsimini serin yerlerde geçirmek isteyen-ler genellikle yaylalara gidiyor.
D	Sıcak hava, hem metabolizmayı hem de ruh sağlığını olumsuz yönde etkiliyor.
E	Sıcak ve kurak geçen bir yazın ardından kışın yeterince kar ve yağmur yağmayınca barajlar-daki su seviyesi iyice düştü.

20 numaralı soru için açıklama

B seçeneğindeki cümlede “çok az” sözünden sonra “görülmekte” sözünün kullanılmaması anlatım bo-zukluğuna neden olmuştur.
(Cevap B)

Soru 21

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozukluğu vardır? (2008 ÖL)

A	Artık, yerli filmler yabancı filmlerden daha çok izleniyor.
B	Söyleyeceklerimin yanlış anlaşılabileceğini dü-şünerek bu türden hassas konulara değinme-dim bu kitabımda.
C	Her şiir herkeste farklı duygular uyandırır.
D	Yoğun geçen bir yılın ardından artık daha ken-dine ait zamanı olabiliyordu.
E	Okurlara, hiçbir şeyin göründüğü gibi olmadığını örneklerle anlatmaya çalışıyordu.

21 numaralı soru için açıklama

D seçeneğindeki cümlede eksik sözcük kullanılması anlatım bozukluğuna yol açmıştır. Bu cümlenin doğ-ru hali şudur: “Yoğun geçen bir yılın ardından artık kendine ait daha çok zamanı olabiliyordu.”
(Cevap D)

Soru 22

I. Acaba ilk okuduğunuz kitabı hatırlayabilir misi-niz?
II. Gerçekte bir kitap değil de ailenizden biri miydi size okuma alışkanlığı aşılayan?
III. Küçük yaşta edindiğiniz alışkanlıklar size neler kazandırdı?
IV. Ya da bugün, sizi bir kitabı tekrar tekrar okuya-cak kadar edebiyat sevdalısı yapan kitabı?
V. Yoksa öğreniminiz sırasında Dostoyevski’yi, Reşat Nuri’yi, Yahya Kemal’i ballandıra ballan-dıra anlatan edebiyat öğretmeniniz mi?
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında, aşa-ğıdakilerden hangisi bu paragrafta yer almaz? (2008 ÖL)

A	I.
B	II.
C	III.
D	IV.
E	V.

22 numaralı soru için açıklama

Verilen cümleleri incelediğimizde kitap okuma alış-kanlığının edinilme zamanından söz edilmektedir. lll. cümlede ise çok genel hatlarıyla alışkanlıklardan söz edildiği için bu cümle diğer cümlelerin oluştura-cağı anlamlı bir bütünde yer almamalıdır. (Cevap C)

Soru 23

Araç sahipleri ve yayalar, buzlanma konusunda yaşanabilecek tehlikelere karşın dikkatli olmaları yönünde uyarıldı.
Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdaki değişikliklerin hangisiyle giderilebilir? (2008 ÖL)

A	“konusunda” yerine “olduğunda” sözcüğü getiri-lerek
B	“ve” yerine “veya” sözcüğü getirilerek
C	“yaşanabilecek” yerine “karşılaşılabilecek” söz-cüğü getirilerek
D	“dikkatli olmaları yönünde” sözü atılarak
E	“karşın” yerine “karşı” sözcüğü getirilerek

23 numaralı soru için açıklama

“karşın” sözcüğünün yanlış kullanılması anlatım bozukluğuna yol açmıştır. Onun yerine “karşı” sözü kullanılmalıdır. (Cevap E)

Soru 24

(I) Bütün zengin diller gibi Türkçenin zenginliği de onun kullanılmasına bağlıdır. (II) Dilin, yazılı ve söz-lü olmak üzere iki boyutu vardır. (III) Bunlardan sö-ze dayananları her türlü konuşma, ders, konferans gibi etkinlikleri içerir. (IV) Yazılı olanlarsa roman, öykü, deneme, mektup gibi türlerde dilin bütün ola-naklarıyla kullanılmasını zorunlu kılar. (V) Öte yan-dan birçok yabancı ülkede Türkçe öğretimine yer verilmesi onun geniş bir coğrafyada konuşulduğu-nun göstergesidir de.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi anlatımın akışını bozmaktadır? (2008 ÖL)

A	I.
B	II.
C	III.
D	IV.
E	V.

24 numaralı soru için açıklama

Parçanın konusu Türkçenin kullanılmasıdır. V. cümleye kadar olan cümleler bu konuyla ilgilidir. Ancak V. cümlede Türkçenin Türkiye dışındaki kul-lanımından söz edilerek konunun dışına çıkılmıştır. (Cevap E)

Soru 25

(I) Hani çok sevilen insanlar vardır. (II) Bir kere, ben onlardan değilim; hatta soğuk, itici, hırçın, uzak du-rulması gereken biri olarak değerlendiriliyor olabili-rim. (III) Ama en azından adalet, dürüstlük ve saygı yönünden yüksek puan aldığımı sanıyorum. (IV) Yanımda çalışanlar da bu yüzden bana saygıda ku-sur etmezler. (V) İnsanın adil davranabilmesi için önce sevilmemeyi göze alması gerekir. (VI) Adil ol-duğunuzda sizi kimileri sevmeyebilir ama bir süre sonra herkes size güvenir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar? (2008 ÖL)

A	II.
B	III.
C	IV.
D	V.
E	VI.

25 numaralı soru için açıklama

V. cümleye konuşan kişi kendi özelliklerinden söz etmiştir. V. cümle ve sonrasında ise adil davranma konusu ele alındığından bu cümleden (V. cümle) i-tibaren ikinci bir paragraf başlatılabilir.
(Cevap D)

Soru 26

Sinema filmi ile belgesel film, aslında birbirinden çok farklı özellikler taşımıyor, ama ben ikisini birbi-rinden ayırıyorum. Sinema filminde olayları yönet-men şekillendirir. Belgesel filmdeyse olaylar gerçek-lere dayanır. Belgesel film yaparken konuyla ilgili araştırma yapar, bilgi toplar, böylece kendimizi de eğitiriz. Ayrıca belgesel film sürprizlerle doludur, bu yüzden de biraz daha devingendir. Ayrıca, Türki-ye’nin belgesel film alanında bir açığı olduğunu dü-şünüyorum. Ben ve ekibim çektiğimiz filmlerle, bu açığı biraz olsun kapatmaya çalışıyoruz.
Bu parçada anlatılanlar aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir? (2008 ÖL)

A	Belgesel filmlerin incelikleri nelerdir ve niçin bu türü tercih ettiniz?
B	Nitelikli bir sinema filmini sıradan filmlerden ayı-ran özellik nedir?
C	Belgesel film çekerken ne gibi ön hazırlıklar yapmak gerekir?
D	Sinema filmi mi yoksa belgesel film mi çekmek daha zor?
E	Günümüzde, belgesel filmlere ilgi arttı mı?

26 numaralı soru için açıklama

Parçada, belgesel filmlerin incelikleri anlatıldıktan sonra bu türün neden tercih edildiği açıklanmıştır. (Cevap A)

Soru 27

Toroslar’da yer alan bu kasabada fotoğraflar çek-tim. Evlerinin önünde oturan, komşusuyla dertleşen yaşlı kadınların fotoğraflarını… Eski, ahşap, kafesli pencereleri olan evleri sanki bu yaşlı kadınlar bekli-yordu. Kasabanın gençleri gurbete çıkmış, yaşlılar kalmış kapıların önünde. Bakışlarından bazen yal-nızlığın verdiği hüzün, bazen de aile yadigârı evleri beklemenin verdiği mutluluk okunuyor. Söyledikleri manilerdeyse çocuklarına, torunlarına duydukları özlem…
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-lerden hangisi söylenemez? (2008 ÖL)

A	Betimleme yapılmıştır.
B	İnsana özgü özellikler doğaya aktarılmıştır
C	Görsel ögelerden yararlanılmıştır
D	Farklı duygular dile getirilmiştir
E	Yoruma yer verilmiştir.

27 numaralı soru için açıklama

Parçada insana özgü nitelikler doğaya aktarılma-mıştır.
A  …… Eski, ahşap kafesli ……
C  …… evlerinin önünde oturan ……
D  …… mutluluk okunuyor, dertleşen ……
E  …… bakışlarında bazen yalnızlığın ……
(Cevap B)

Soru 28

Yaptığınız işi sevmelisiniz. İstemeyerek işe gidiyor-sanız yaptığınız işin ne size ne de çalıştığınız ku-ruma bir yararı olur. İşe giderken heyecan duymalı, işinizi yaparken keyif almalısınız. Çok çalışmalı, hırslı ve sabırlı olmalısınız. İşe yeni başlayanlardan kimileri, ne zaman yetkili konuma gelebileceklerini sorarlar. Halbuki o pozisyonu hak edebilmek için hangi yollardan geçmeleri gerektiğini sorsalar daha çabuk olgunlaşıp o makamı hak edebilirler. Bu parçada anlatılanlar aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir? (2008 ÖL)

A	İyi bir yönetici nasıl olmalıdır?
B	Severek yapılan bir iş kişiye neler sağlar?
C	Meslek seçiminde nelere dikkat etmek gerekir?
D	İş dünyasında kazandığınız saygınlığı nelere borçlusunuz?
E	İş yaşamında başarılı olmak için neler yapmak gerekir?

28 numaralı soru için açıklama

Parçadaki çok çalışmalı, sabırlı olmalı sözlerinden anlaşılabileceği gibi parçada iş yaşamında başarılı olmak için nelerin yapılması gerektiği anlatılmıştır.
(Cevap E)

Soru 29

Çağımızda bilgi ve teknoloji hızla ilerliyor. Bu geliş-meler bizi hem sevindiriyor hem de düşündürüyor. “Acaba insanlar ileride nasıl yaşayacak, nelerden hoşlanacak?” sorusuna yanıt aranıyor. Ben, bilim ve teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin, sanata ve estetiğe hep gereksinim duyulacağını düşünüyo-rum. Bu yüzden sanatın, özellikle de edebiyatın ---- inanıyorum.
Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akı-şına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? (2008 ÖL)

A	günlük yaşamla ilgili bütün ayrıntılara yer ver-mesi gerektiğine
B	basılan kitap sayısına bağlı olarak gelişeceğine ve sevileceğine
C	gereksinimlere göre değişerek her zaman var olacağına
D	değişik konuları işlemeye elverişli olduğuna
E	herkes tarafından çok sevildiğine

29 numaralı soru için açıklama

Parçada sanatın doldurduğu boşluk, anlamı ve gerekliliği üzerinde durularak sanatın her zaman var olacağı vurgusu hakimdir. Bu bağlamda C seçene-ğindeki ifade boşluk için anlamlıdır.
(Cevap C)

Soru 30

Bu, gerçek kişi ve olayların romanıdır. Mektuplar, anılar, raporlar, bilgi ve belgeler gerçeğe bağlı kalı-narak öyküleştirilmiş. Belli bir dönem ve o dönem-deki insanların yaşamı, tarihsel olaylar çarpıtılma-dan yansıtılmış. Hatta bunlar tarih sırasıyla verilmiş. Bu kitabı okuyan herkes, bazı olaylara tanık olmuş, onları yaşamış gibi bir duyguya kapılıyor, bildikleri-ne yenilerini ekliyor.
Bu parçada sözü edilen yapıtla ilgili olarak aşa-ğıdakilerden hangisi söylenebilir? (2008 ÖL)

A	Öğretici yönü ağır basmaktadır.
B	İçeriği, tartışmalara yol açacak nitelikler taşı-maktadır.
C	Olaylar, nedenleriyle birlikte anlatılmaktadır.
D	Geçmişle ilgili belirsizlikler açıklığa kavuşturul-maktadır.
E	Dünle bugünün benzerliğinden söz edilmekte-dir.

30 numaralı soru için açıklama

Parçada sözü edilen yapıtın belli bir dönem ve o dönem insanlarının yaşamını belgelerle anlattığı söylendiğine göre bu yapıtın öğretici yönünün ağır bastığını söylemek mümkündür.
(Cevap A)

Soru 31

Alman firmaları “organik güneş pilleri”ni büyük yüzeylerde kullanılabilecek biçime getirmeye çalışı-yor. Firmalar hızla yürüttükleri çalışmaların sonunda seri üretime hazır, ışığı enerjiye dönüştüren, ucuz, günümüzdeki sert güneş pillerinin aksine, bükülebi-len, rulo yapılabilen, şeffaf bir folyo üretmeyi planlı-yor. Çatılara, pencerelere ve cephelere uygulandı-ğında özellikle gökdelenleri dışarıdan fark edilme-yen birer elektrik santraline dönüştürecek bu mal-zemenin 2015 yılında piyasaya çıkması bekleniyor.
Bu parçada, organik güneş pilleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir? (2008 ÖL)

A	Enerji ihtiyacının çoğunu karşılayabileceğine
B	Kullanılmaya başlandığında birçok yararının o-lacağına
C	Küresel ısınmanın önlenmesine katkı sağlaya-cağına
D	Kullanımında çeşitli zorluklarla karşılaşılabile-ceğine
E	Binalara uygulama maliyetinin yüksek olacağına

31 numaralı soru için açıklama

Organik güneş pilleriyle ilgili olarak ucuz, bükülebi-len ve rulo yapılabilen nitelikte olduğu söylenmiştir. Bu özellik organik güneş pillerinin kullanılmaya baş-landığında birçok yararının olacağını gösterir.
(Cevap B)

Soru 32

O, yaşama ve çevreye farklı bir gözle bakmayı, güzellikleri gözümüzün önüne getirmeyi bilir. Kendi-siyle ilgili hiçbir şeyi gizlemez. Yaşadığı, duyduğu ne varsa okurlarının önüne serer. Yüzlerini görme-diği, adlarını, yaşlarını, mesleklerini bilmediği nice okurunun koluna girip onlarla gezmelere çıkar. Gü-zel ve kalıcı şeyler yazmak ister ama açıkçası bu konuda ne acelesi vardır ne de gayreti.
Bu parçaya göre söz konusu yazarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? (2008 ÖL)

A	Objektif bir bakış açısına sahip olduğu
B	Öteki yazarlardan farklı olduğuna inandığı
C	Amaçlarına ulaşmak için yeterince çaba gös-termediği
D	Okurların beklentilerine cevap veremediği
E	Sorumluluk almaktan kaçındığı

32 numaralı soru için açıklama

Parçanın son cümlesindeki “…….. bu konuda ne acelesi vardır ne de gayreti.” cümlesine dayanarak söz konusu yazarla ilgili olarak, amaçlarına ulaş-mak için yeterince çaba göstermediğini söyleyebili-riz. (Cevap C)

Soru 33

Bazı yazarlar vardır, kalemlerini öylesine ustaca, öylesine özenle kullanırlar ki her sayfada tüm ayrın-tılarıyla, hareketli ögelerle bir resim çizerler. Bu re-sim, kendini anlatmak için okuyucunun düş gücünü kullanmasını gerektirmez. Bu parçada sözü edilen yazarların vurgulanan özelliği aşağıdakilerden hangisidir? (2008 ÖL)

A	Güçlü betimlemeler yapma
B	Farklı anlatım biçimleri kullanma
C	Değişik konuları işleme
D	Üretken olma
E	Duygulardan çok, düşüncelere seslenme

33 numaralı soru için açıklama

Sözü edilen yazarların kalemlerini ustaca kullana-rak hareketli ögelerle bir resim çizdikleri söylenmiş-tir. Kalemle yazdıkları insanın zihninde bir tablo oluşturduğuna göre bu yazarların güçlü betimleme-ler yaptıkları sonuca varabiliriz. (Cevap A)

Soru 34

Yazar, öykü ve romanlarını oluştururken yaşanmış-lık duygusu yaratmak için çeşitli anlatım biçimlerine başvuruyor. Bunlardan biri de mektup. Bu yolla, öy-kü kişilerinin bastırılmış coşkularını ortaya çıkarmak daha kolay. Bu yöntemin belki de en büyük yararı, mektupların, bir olayın parçası ya da bütünü olması ve okurun da kendini olayların içinde hissetmesini sağlamasıdır.
Bu parçaya göre, öykü ve romanlarda kullanılan mektup yönteminin sağladığı en önemli yarar aşağıdakilerden hangisidir? (2008 ÖL)

A	Yazmada yazara birçok kolaylık sağlaması
B	Yapıta akıcılık kazandırması
C	Yapıtı özgün kılması
D	Anlatılanların gerçek olduğu izlenimini yaratma-sı
E	Kolay ve zevkle okunması

34 numaralı soru için açıklama

Mektup yönteminin kullanılmasıyla okur, kendini olayların içinde hissettiğine göre öykü ve romanlar-da kutlanılan mektup yönteminin sağladığı en ö-nemli yararın, anlatılanların gerçek olduğu izlenimi-ni yaratması sonucuna varmak mümkündür.
(Cevap D)

Soru 35

Bu, acı ve mutluluk gibi temel duyguların tartışıldığı, bunlardan yola çıkılarak yaşamın sorgulandığı bir roman. Yazar, roman boyunca yazınsal kaygıları bir yana bırakıp kendini felsefenin büyüsüne kaptırıyor. Öyle ki okur, trende yaşananların, bazı kavramlar üzerinde düşünüp bunları tartışmak amacıyla yazıl-dığını fark ediyor. Kahramanlar, olayların akışını bozma pahasına sık sık, uzun diyaloglarla felsefi tartışmalara giriyor. Okur, roman okuduğunu unuta-rak kendini tartışmanın içinde buluyor, metnin ken-disinden kopuyor. ----.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez? (2008 ÖL)

A	Bundan sonra romanda neler olacağı değil, nele-rin tartışılacağı merak ediliyor
B	Bu durum yazarın, olay anlatmaktan çok dü-şündürme yönelimi içinde olduğunu sezdiriyor
C	Böylece okur, alışılmış anlatım biçimlerinin dı-şında farklı bir biçimle tanışmış oluyor
D	Bu da romanın kolay okunurluğunu azaltıyor
E	Bunlar, yazarın amacına ulaşmak için ne büyük güçlüklere katlandığını gösteriyor

35 numaralı soru için açıklama

Boşluktan önceki kısımlarda yazarın amacına u-laşmak için katlandığı güçlüklerden söz edilmediği için bu parçanın sonuna E seçeneğindeki ifadeyi getiremeyiz. (Cevap E)

Soru 36

Bana öyle geliyor ki senin asıl eksiğin işte burada: Düz yazıyı ve şiiri yeterince izleyip irdelememek. Doğaçtan şiir söyleme dönemi çoktan kapandı. Türkçenin şiir haritasını tüm bölgeleriyle tanımalı-sın. ----. Bunları yaptığın gün dergilerin kapısının sana da açıldığını göreceksin.
Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirile-mez? (2008 ÖL)

A	Kolay bir iş değildir bu
B	Şiirle ilgili çalışmaları sürekli izlemelisin
C	Yazınsal ürünlerin temeli dildir
D	Şairlikte baş koşulun, dille içli dışlı olmayı ge-rektirdiğini unutma
E	Şiirlerin evrensel nitelikler taşımalı

36 numaralı soru için açıklama

Parçada konuşan kişi, karşısındakinin eksikliğinin düzyazıyı ve şiiri yeterince izlenip irdelememek ol-duğunu söylemektedir. Bu da dille ilgili bir durum olmadığı için boş bırakılan yere C seçeneğindeki i-fadeyi getiremeyiz.
(Cevap C)

Soru 37

Bilirsiniz ki okul, bilgilenme, aydınlanma, yetişip olgunlaşma yuvasıdır. Okulda bizden beklenen şey, aklımızı kullanma, öğrendiklerimizi akıl süzgecinden geçirip olgunlaşmadır. İnsan, karşılaştığı sorunlara çözüm bula bula yetkinleşir ancak. Bu yüzden oku-la, yalnızca bilgi sahibi olmak için değil, aklımızı kul-lanma yetisi elde etmek için de gittiğimizi unutma-yalım. Aklı kullanmanın yoluysa insanın kendini eleştirmesinden, sorgulamasından, “Ben neyim?” demesinden geçer.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? (2008 ÖL)

A	Hatırlatma yapılmaktadır.
B	Amaç belirtilmektedir.
C	Yöntem anımsatılmaktadır
D	Olasılıklar sıralanmaktadır.
E	Uyarıda bulunulmaktadır

37 numaralı soru için açıklama

A  …… gittiğimizi unutmayalım ……
B  …… aklımızı kullanma yetisini ……
C  …… “ben neyim?” demesinden geçer ……
E  …… bu yüzden okula ……
Parçada, olasılıklar sıralanmamıştır. (Cevap D)

Soru 38

işleminin sonucu kaçtır?

A	Şıkkı
B	Şıkkı
C	Şıkkı
D	Şıkkı
E	Şıkkı

38 numaralı soru için açıklama

Soru 39

A	Şıkkı
B	Şıkkı
C	Şıkkı
D	Şıkkı
E	Şıkkı

39 numaralı soru için açıklama

Soru 40

inden 18 çıkarılınca 9 elde edilen sayı kaçtır?

A	30
B	35
C	37
D	40
E	45

40 numaralı soru için açıklama

Soru 41

a < b < 0 ve

olduğuna göre, c için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A	1 < c < 2
B	2 < c < 3
C	3 < c < 4
D	4 < c < 5
E	5 < c < 6

Soru 42

olduğuna göre, x kaçtır?

A	Şıkkı
B	Şıkkı
C	Şıkkı
D	Şıkkı
E	Şıkkı

42 numaralı soru için açıklama

Soru 43

a, b, c gerçel sayılar olmak üzere,
3a = 4b
b + c = 5a
olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır?

A	Şıkkı
B	Şıkkı
C	Şıkkı
D	Şıkkı
E	Şıkkı

43 numaralı soru için açıklama

Soru 44

eşitsizliğini sağlayan en büyük x tam sayısı kaçtır?

A	1
B	2
C	3
D	4
E	5

44 numaralı soru için açıklama

Soru 45

olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır?

A	Şıkkı
B	Şıkkı
C	Şıkkı
D	Şıkkı
E	Şıkkı

45 numaralı soru için açıklama

Soru 46

x  R ve –1 < x < 2 ise
x + 1 + x – 2
ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir?

A	3
B	1
C	2x + 3
D	2x – 3
E	2x – 1

46 numaralı soru için açıklama

|x + 1| + |x – 2| = x + 1 – x + 2 = 3 (Cevap A)

Soru 47

olduğuna göre, x kaçtır?

A	9
B	10
C	11
D	12
E	13

47 numaralı soru için açıklama

Soru 48

a + b = 15 c = 9
olduğuna göre, ifadesinin değeri kaçtır?

A	135
B	142
C	144
D	148
E	152

48 numaralı soru için açıklama

Soru 49

olduğuna göre, x kaçtır?

A	2
B	3
C	5
D	12
E	15

49 numaralı soru için açıklama

Soru 50

olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?

A	Şıkkı
B	Şıkkı
C	Şıkkı
D	Şıkkı
E	Şıkkı

50 numaralı soru için açıklama

Soru 51

olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangi-si doğrudur?

A	x < y < z
B	x < z < y
C	y < x < z
D	z < x < y
E	z < y < x

51 numaralı soru için açıklama

Pay ile paydası arasındaki fark sabit olan pozitif basit kesirlerde sayı değeri arttıkça kesrin değeri artar.

Soru 52

Üç basamaklı 34A sayısı 6 ile kalansız bölünebilmektedir.
Buna göre, A kaç farklı değer alabilir?

A	1
B	2
C	3
D	4
E	4

52 numaralı soru için açıklama

34A sayısı 6 ile tam bölünüyorsa hem 2 hem de 3 ile tam bölünür. 2 ile tam bölünüyorsa A 0, 2, 4, 6, 8 olabilir.
3 ile tam bölünüyorsa rakamlar toplamı 3 ün katı olma-lıdır. Ayrıca A çift sayı olacaksa
3 + 4 + A
7 + A ->
2 8 A iki değer olabilir.

Soru 53

Ardışık üç tek pozitif tam sayının çarpımı bu sayı-lardan en küçüğünün 99 katıdır.
Buna göre, en büyük sayı kaçtır?

A	5
B	7
C	9
D	11
E	13

53 numaralı soru için açıklama

Ardışık sayılar x, x + 2, x + 4 olsun. x.(x + 2) . (x + 4) = 99 . x (x + 2) . (x + 4) = 99 (x + 2) . (x + 4) = 9.11  x + 2 = 9  x = 7 En büyük sayı x + 4 ise 7 + 4 = 11 (Cevap D)

Soru 54

30 sayfalık bir hikaye kitabını 1 den başlayarak numaralandırmak için toplam kaç tane rakam kullanılır?

A	43
B	45
C	47
D	49
E	51

54 numaralı soru için açıklama

1, 2, …, 9  9 tane rakam
10, 11, …, 30  21 . 2 = 42 rakam
9 + 42 = 51 tane rakam kullanılır.
(Cevap E)

Soru 55

Yasin’in boyunun uzunluğunun Orhan’ınınkine oranı dur.
Yasin ile Orhan’ın boy uzunluklarının farkı 30 cm olduğuna göre, boy uzunluklarının toplamı kaç cm dir?

A	235
B	240
C	250
D	265
E	270

55 numaralı soru için açıklama

Yasin’in boyu: 7x
Orhan’ın boyu: 9x olsun.
9x – 7x = 30  2x = 30  x = 15 cm
9x + 7x = 16x = 16.15 = 240 cm
(Cevap B)

Soru 56

Meral bir testteki soruların önce ini, sonra da kalan soruların sini yanıtlamıştır.
Meral 24 soru daha yanıtlasaydı testteki sorula-rın yarısını yanıtlamış olacağına göre, testte top-lam kaç soru vardır?

A	132
B	154
C	168
D	176
E	192

56 numaralı soru için açıklama

Soru 57

Bir yardım kampanyasına 28 kişinin bir kısmı 5 er YTL, diğer kısmı ise 10 ar YTL para vererek katılıyor.
Kampanyada 165 YTL para toplandığına göre, kampanyaya 10 YTL vererek katılan kişi sayısı kaçtır?

A	2
B	3
C	4
D	5
E	6

57 numaralı soru için açıklama

Soru 58

Bir parça telin i kesilince orta nokta eski duru-muna göre, 1,5 cm kayıyor.
Bu telin uzunluğu kaç cm dir?

A	21
B	22,5
C	25
D	27,5
E	29

58 numaralı soru için açıklama

Telin bir ucundan kesilen kısmın yarısı kadar orta nok-ta yer değiştirir. Telin uzunluğu x cm olsun.r>

Soru 59

Bir malın maliyet fiyatı a TL dir. Bu mal bir mağaza-da maliyet fiyatı üzerinden % 10 kârla b TL ye, bir başka mağazada ise b TL üzerinden % 15 indirimle c TL ye satılıyor.
Buna göre, a, b ve c arasındaki sıralama aşağıdakilerden hangisidir?

A	a < b < c
B	a < c < b
C	b < a < c
D	c < a < b
E	c < b < a

59 numaralı soru için açıklama

Soru 60

A	Şıkkı
B	Şıkkı
C	Şıkkı
D	Şıkkı
E	Şıkkı

60 numaralı soru için açıklama

Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir. Sonuçları al.

60 tamamladınız.

←

Liste

→

Geri dön

Tamamlananlar işaretlendi.

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
31 32 33 34 35
36 37 38 39 40
41 42 43 44 45
46 47 48 49 50
51 52 53 54 55
56 57 58 59 60
Son

Geri dön

Başarıyla tamamladınız.

sorular

soru

Aldığınız skor

Doğru

Yanlış

Partial-Credit

Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!

Correct Answer

You Selected

Not Attempted

Final Score on Quiz

Attempted Questions Correct

Attempted Questions Wrong

Questions Not Attempted

Total Questions on Quiz

Question Details

Results

Date

Score

İpucu

Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text

Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
Güzel
Mükemmel

KPSS Kategorisine Geri Dön

Yorumlar

Yazı Hakkında

Hata Bildir

Gönder

Δ

Yazar: Metin Yıldırım

Eklenme Tarihi: 2 Haziran 2012

Etiketler:2008 kpss genel yetenek çözümlü soruları, 2008 kpss genel yetenek geçmiş sorular, 2008 kpss genel yetenek soruları

e-Posta

Hata türünü seçiniz*
Soruda yanlışlık var
Sayfa yanlış bilgi veriliyor
Türkçe kurallarına uygun olmayan yorumlar var
Bunların dışında
Açıklama
Doğrulama Kodu
Name
This field is for validation purposes and should be left unchanged.

Δ

This iframe contains the logic required to handle Ajax powered Gravity Forms.

Bilgicik ›
2008 KPSS Soru ve Cevapları Online Test

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
21	22	23	24	25
26	27	28	29	30
31	32	33	34	35
36	37	38	39	40
41	42	43	44	45
46	47	48	49	50
51	52	53	54	55
56	57	58	59	60
Son

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
21	22	23	24	25
26	27	28	29	30
31	32	33	34	35
36	37	38	39	40
41	42	43	44	45
46	47	48	49	50
51	52	53	54	55
56	57	58	59	60
Son

2008 KPSS Genel Yetenek Ön Lisans Soruları ve Çözümleri Online Test

Aranıyor!..

1	2	3	4	5
6	7	8	9	10
11	12	13	14	15
16	17	18	19	20
21	22	23	24	25
26	27	28	29	30
31	32	33	34	35
36	37	38	39	40
41	42	43	44	45
46	47	48	49	50
51	52	53	54	55
56	57	58	59	60
Son