7. Sınıf Online Test Matematik ( Olay Çeşitleri Konu Testi - 4 )

Başla
%%FORM%%
Sınav Adı: 7. Sınıf Online Test Matematik ( Olay Çeşitleri Konu Testi - 4 )
Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn
Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn
Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%
Oops! We could not locate your form.
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |

Bir akvaryumun içinde 5 sarı, 2 mavi, 6 kırmızı balık vardır.
Bu akvaryumdan rastgele alınan bir balığın kırmızı veya mavi balık olma olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 2 |
30 kişilik bir sınıfta erkeklerin 5'i Beşiktaşlı, 7'si Fenerbahçeli ve 6'sı Galatasaraylıdır. Kızların ise 6'sı Fenerbahçeli, 5'i Galatasaraylı ve 1'i Beşiktaşlıdır.
Bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin kız veya Fenerbahçeli olma olasılığı kaçtır?

Bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin kız veya Fenerbahçeli olma olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 3 |
1'den 10'a kadar numaralandırılmış topların bulunduğu bir torbadan rastgele çekilen bir topun 6'dan büyük veya tek olması olayının örnek uzayı ve çeşidi aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?


A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 4 |

Yukarıda bir otobüsün oturma planı verilmiştir.
Bu otobüste seyahat eden kişilerden seçilen bir kişinin koridor tarafında veya numarası asal sayı olan koltukta oturma olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 5 |
Atılan bir zarın üst yüzüne çift veya tek sayı gelme olasılığı kaçtır?


A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 6 |

29 harfli bir daktilonun tuşlarından birine basıldığında kağıt üzerinde yazılacak harfin ünlü veya "M" harfinden önce gelen bir harf olma olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 7 |

Yukarıdaki tabloda bir otele 4 ay boyunca gelen turistlerin aylara göre dağılımı verilmiştir. Bu otelden rastgele seçilen bir turistin temmuz ayında gelmiş veya İngiliz olma olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 8 |

Resimdeki baloncuda 3 kırmızı tavşan balon, 2 mavi tavşan balon, 4 pembe tavşan balon, 4 kırmızı normal balon, 3 mavi normal balon ve 5 pembe normal balon vardır.
Bu baloncudan balon alan bir çocuğun pembe renkte bir balon veya tavşan şeklinde bir balon seçme olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 9 |
"SEMBOL" kelimesinin harfleri birer defa kullanılarak anlamlı ya da anlamsız altı harfli kelimeler yazılıyor.
Bu kelimelerden seçilen bir kelimenin ilk harfinin sessiz harf veya son harfinin sesli harf olma olasılığı kaçtır?

Bu kelimelerden seçilen bir kelimenin ilk harfinin sessiz harf veya son harfinin sesli harf olma olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 10 |
1'den 15'e kadar numaralandırılmış aynı büyüklükteki toplar torbaya konulmuştur.
Torbadan rastgele çekilen bir topun numarasının 2'nin veya 3'ün katı olma olasılığı kaçtır?

Torbadan rastgele çekilen bir topun numarasının 2'nin veya 3'ün katı olma olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Soru 11 |

Yukarıda 8 eş parçaya ayrılmış çark veriliyor.
Bu çark çevrildiğinde çarkın ibresinin tek sayıya veya 5'ten büyük bir sayıya gelme olasılığı kaçtır?

A | Şıkkı |
B | Şıkkı |
C | Şıkkı |
D | Şıkkı |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
11 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
Güzel
Mükemmel
[sinif_7_sbs_matematik]