%%FORM%%
Sınav Adı: 8. Sınıf SBS İnkilap Tarihi(Milli Uyanış Test3)
Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn
Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn
Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%
Oops! We could not locate your form.
Soru 1 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
Soru 2 |
A | Yönetim şeklini değiştirmek |
B | Milli cemiyetleri birleştirmek |
C | Halkın bilinçlenmesini sağlamak |
D | İşgal edilen bölgelerin halkını harekete geçirmek |
Soru 3 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | I, II ve III |
Soru 4 |
A | İstanbul Hükümeti'nin millete karşı sorumluluğunu yerine getirmemesi |
B | İtilaf Devletleri'nin kışkırtmasıyla Anadolu'da çıkan isyanların sona ermesi |
C | Azınlıkların bulundukları bölgelerde devlet kurmak istemeleri |
D | İstanbul Hükümeti'nin Londra Konferansı'nda TBMM'yi desteklemesi |
Soru 5 |
A | Milli iradeyi |
B | Kuva-i Milliyeyi |
C | İstanbul Hükümetin, |
D | Temsil Heyetini |
Soru 6 |
A | Anadolu'nun işgal edilmesine |
B | Saltanat rejimine |
C | Milli iradeye |
D | İtilaf devletlerine |
Soru 7 |
A | Ulusal mücadeleye etkinlik kazandırmak |
B | Kurtuluş Savaşı'nı tek merkezden yönetmek |
C | Batı Cephesi'nde komuta birliğini sağlamak |
D | Osmanlı Devleti'ni eski gücüne ulaştırmak |
Soru 8 |
A | Ulusal birlik ve beraberliği sağlamak |
B | Milli şuuru uyandırmak |
C | İşgallere tepki göstermek |
D | Milli egemenliği gerçekleştirmek |
Soru 9 |
A | Milli nitelikte olması |
B | Tüm yurdu temsil etmesi |
C | Yerel karakterde olması |
D | Bağımsızlıktan yana tavır alması |
Soru 10 |
A | Mustafa Kemal direnişi sürdürmeye çalışmıştır. |
B | Savaşta ağır kayıplar verilmiştir. |
C | Ulusal direniş başlamıştır. |
D | Savaşın bitirilmesi zorunlu hale gelmiştir. |
Soru 11 |
A | Erzurum Kongresi'nin bölgesel nitelikli olduğu |
B | Zamanla ulusal karakter kazandığı |
C | Padişah tarafından seçildiği |
D | TBMM'nin açılmasına kadar etkin birgüç olduğu |
Soru 12 |
A | Vatanın işgâl edilmesini önlemek |
B | İstanbul hükümeti ile iyi geçinmek |
C | Bölge halkını örgütlemek |
D | Kurtuluş Savaşını başlatmak |
Soru 13 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | I ve III |
Soru 14 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | I ve III |
D | II ve III |
Soru 15 |
A | Padişahın otoritesini ortadan kaldırmak |
B | Milli iradeyi meclis içerisinde etkili kılmak |
C | İstediği kişileri milletvekili seçmek |
D | İtilaf Devletleri'ni İstanbul'dan uzaklaştırmak |
Soru 16 |
A | Anadolu'nun bazı şehirlerinin güvende olmadığı |
B | Kurtuluş Savaşı'nın halka mal edilmek istendiği |
C | Kongre çalışmalarının bazı çevrelerce tepkiyle karşılandığı |
D | İstanbul Hükümeti'nin Mustafa Kemal'e destek verdiği |
Soru 17 |
A | İstanbul'da farklı kararların alındığı |
B | Saltanat yanlısı mebusların çoğunlukta olduğu |
C | Mebusların vatanın kurtuluşunu istedikleri |
D | Meclis–i Mebusan'ın kurucu meclis niteliğinde olduğu |
Soru 18 |
A | Ulusun işlerini yürütmek ve denetlemek için, olağanüstü yetkilere sahip meclis açmaya |
B | Güçler Birliği ilkesini elinde bulundurmaya |
C | Saltanatı ve halifeliği kaldırmaya |
D | İstanbul'un işgalini Batılı devletlerin kamuoyları nezdinde protesto etmeye |
Soru 19 |
A | TBMM'nin, saltanata ve İstanbul Hükümeti'ne son vermesi |
B | TBMM'nin çıkardığı bir yasa ile yetkilerini Mustafa Kemal'e devretmesi |
C | TBMM Hükümeti'nin Londra Konferansı'na temsilci göndermesi |
D | İstanbul Hükümeti'nin Meclis–i Mebusan'ın aldığı Misak–ı Milli kararlarına rağmen İtilaf Devletleri'yle Sevr Antlaşması'nı imzalaması |
Soru 20 |
A | Halkın, Mustafa Kemal'in etrafında toplanıp silahlı mücadeleye katılmasını engellemek |
B | İstanbul Hükümeti'nin yetkilerini kısıtlamak |
C | Barış anlaşmasını askıya almak |
D | Hilafet ve saltanatı birbirinden ayırmak |
← | Liste | → |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Son |