Oops! We could not locate your form.
Soru 1 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 2 |
A | I. ve II. |
B | I. ve III. |
C | II. ve III. |
D | II. ve IV |
E | II. ve V. |
Soru 3 |
A | Beklentilerle çatışma |
B | Yalnızca modernizme hizmet etme |
C | Gelişmelere karşı çıkma |
D | Yaşamın her alanında etkili olamama |
E | Teknik açıdan taklitle yetinme |
Soru 4 |
A | Eski evlerin bulundukları mekânın yaşam ve
geleneklerini anlatması |
B | Eski binaları restore ederek tarihi koruma |
C | Eski dönemlerle ilgili bilgi verme |
D | Tarihî eserleri koruyarak geçmişe saygı duyma |
E | Geçmişteki hayata özlem duyma |
Soru 5 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 6 |
A | Başkalarını anlamayı sağlama |
B | Düş gücünü geliştirme |
C | Okuma isteği uyandırma |
D | Yeni yerler tanıtma |
E | Yaşam koşullarını değiştirme |
Soru 7 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 8 |
A | Bir baş soğan bir kazanı kokutur. |
B | Bir çiçekle yaz olmaz. |
C | Boş başak dik durur. |
D | Beş parmağın beşi bir olmaz. |
E | Baş olan boş olmaz. |
Soru 9 |
A | II. cümlede, ilk cümleyle ilgili bir açıklama yapıl-
mıştır. |
B | III. cümlede, önceki cümlede belirtilenin nedeni
açıklanmıştır. |
C | IV. cümlede, ilk cümledeki özel adın niçin kondu-
ğunun bilinmediği dile getirilmiştir. |
D | VI. cümlede, betimlenen anıtın etki gücü üzerinde
durulmuştur. |
E | VII. cümlede, kimi eserlerin bakımsızlıktan yıprandığı
belirtilmiştir. |
Soru 10 |
A | I. cümlede, hangi konuda öne çıktığı dile getirilmiştir. |
B | II. cümlede, benzerlerinden ayrılan yönü belirtilmiştir. |
C | III. cümlede, suyunun nasıl bir işlemden geçirildiği
açıklanmıştır. |
D | IV. cümlede, hangi hastalıkların tedavisinde yarar-
lanıldığı anlatılmıştır. |
E | V. cümlede, kalınacak yerlerin bulunduğu bölgeyle
ilgili bilgi verilmiştir. |
Soru 11 |
A | I. cümlede, zamana bağlı olarak görülen değişiklik
dile getirilmiştir. |
B | II. cümlede, doğal güzellikler yönünden zengin
olduğu anlatılmıştır. |
C | III. cümlede, sayısal veriyle belirtilen özellikle ilgili
öznel görüş dile getirilmiştir. |
D | V. cümlede, bir soruna ilişkin açıklamaya yer
verilmiştir. |
E | VI. cümlede, bir öneri, sonuçlarıyla birlikte
belirtilmiştir. |
Soru 12 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 13 |
A | ı |
B | ıı |
C | ııı |
D | ıv |
E | v |
Soru 14 |
A | V |
B | IV |
C | III |
D | II |
E | I |
Soru 15 |
A | “ortaya koymamız” yerine “ortaya koyulması” sözü
getirilerek |
B | “sorunları bilmeli” yerine “sorunların bilinmesi” sözü
getirilerek |
C | “koymamız” yerine “çıkarmamız” sözcüğü getirilerek |
D | “bilmeli” yerine “bilmemiz” sözcüğü getirilerek |
E | “bizim” yerine “bizlerin” sözcüğü getirilerek |
Soru 16 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 17 |
A | I. ve V. |
B | II. ve III. |
C | II. ve V. |
D | III. ve IV. |
E | III. ve V. |
Soru 18 |
A | II |
B | III |
C | IV |
D | V |
E | VI |
Soru 19 |
A | Benzetmeye başvurma |
B | İkilemelere yer verme |
C | Varlıklara insana özgü nitelikler yükleme |
D | Örneklerden yararlanma |
E | Öznellik |
Soru 20 |
A | Özel adlara yer verilmiştir. |
B | Birden çok duyuya seslenilmiştir. |
C | Abartmaya başvurulmuştur. |
D | Karşılaştırma yapılmıştır. |
E | Değişik cümle türleri kullanılmıştır. |
Soru 21 |
A | Duygusal içerikli kitapları önemseyen |
B | Kitabın görünüşüyle de ilgilenen |
C | Pek tanınmamış yazarları yeğlemeyen |
D | Kitap seçimini tanıtım yazılarına göre yapmayan |
E | Yazar seçiminde nesnel ölçütler kullanan |
Soru 22 |
A | Yurt dışında karavanla tatil yapmanın zorlukları,
riskleri yok mu? |
B | Gezinizi nasıl planladınız? |
C | Ne kadar zamandır karavanla tatil yapıyorsunuz,
neden onu tercih ediyorsunuz? |
D | Bugüne kadar yurt dışında karavanla nereleri
gezdiniz? |
E | Karavanla yolculuklarınız sırasında size en ilginç
gelen neydi? |
Soru 23 |
A | İkinci romanınız sizin için ne anlama gelmektedir? |
B | Son eserinizle daha çok okura ulaşmayı başardınız
mı? |
C | Şairlik yerine yazarlığı tercih ettiğinizin göstergesi
ikinci romanınız mı? |
D | Bütün romanlarınızda aynı tezi savunmak okura
sıkıcı gelmez mi? |
E | İlk romanınızın ikinci romanınız kadar ilgi
görmemesini neye bağlıyorsunuz? |
Soru 24 |
A | Gençler, bazı özelliklerini anne babalarını örnek
alarak benimserler. |
B | Çocuklarının ergenlik dönemleri, anne babalar
açısından en zor yıllardır. |
C | Gençlerin belli bir dönemdeki farklı tutum ve davranışları, anne babaları tarafından yanlış anlaşılıp
engellenmeye çalışılır. |
D | Çoğu anne baba, çocuklarındaki davranış farklılıklarının
sebeplerini araştırır ve ona göre tutum belirler. |
E | Gençler, doğumlarından başlayarak anne babalarına
duygusal bağlılıklarını sürdürürler. |
Soru 25 |
A | Derin anlamlar taşıyan şiirlerden, herkes kendine
göre bir anlam çıkarmayı başaramaz. |
B | Şiirler, okuyanın kendince anlayabileceği ve
yorumlayabileceği nitelikte olmalıdır. |
C | Şiir, çağın beğenilerine uyduğu sürece ayakta
kalabilir. |
D | Kimi şiirlerin gerçek anlamını ancak şairleri bilir. |
E | Anlamca çok kolay veya çok zor anlaşılan şiirler
tartışma yaratır. |
Soru 26 |
A | Geri planda kalmayı yeğlediklerinden |
B | Eserin yazarı kadar önemsenmediklerinden |
C | Sanatsal değer taşımayan eserlere ağırlık
vermelerinden |
D | Çevirilere kendi yorumlarını katmamalarından |
E | Kimi yazarlara gereken ilgiyi göstermemelerinden |
Soru 27 |
A | Pek çok şairin eserlerini tanıma olanağı bulmuştur. |
B | Başkalarının önerilerini dikkate almıştır. |
C | Edebiyata yatkınlığında yakın çevresindekilerin etkisi
olmuştur. |
D | Bazı seçimlerinden dolayı pişmanlık duymamıştır. |
E | Yaşadığı ortamın değişmesi düş evrenini zenginleştirmiştir. |
Soru 28 |
A | Yayımlanacak ürünlerin belli bir bakış açısına göre
seçildiğinden |
B | Nasıl bir işlevinin olduğundan |
C | Okuyucunun beklentilerine göre şekillendiğinden |
D | Okurları heyecanlandırıp etkilediğinden |
E | Her okurun kendi beğenisine göre seçim yaptığından |
Soru 29 |
A | Hangi yazardan etkiler taşıdığına |
B | Okuru güçlü bir biçimde etkilediğine |
C | Anlatımının anlaşılır olduğuna |
D | Farklı kişilerde benzer düşünceler uyandırdığına |
E | Dış görünüşünün yanıltıcı olduğuna |
Soru 30 |
A | Adının veriliş nedenine |
B | Zaman içinde görülen değişime |
C | Günümüzdeki işlevine |
D | Yenileme çalışmalarının ne kadar sürdüğüne |
E | Düzenlenen etkinliklere her kesimden insanın
katıldığına |
Soru 31 |
A | 9 |
B | 10 |
C | 15 |
D | 18 |
E | 20 |
Soru 32 |
A | 0,25 |
B | 0,35 |
C | 0,45 |
D | 0,6 |
E | 0,7 |
Soru 33 |
A | 16 |
B | 17 |
C | 18 |
D | 19 |
E | 20 |
Soru 34 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 35 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 36 |
A | 36 |
B | 50 |
C | 64 |
D | 72 |
E | 90 |
Soru 37 |
A | -4 |
B | -2 |
C | 3 |
D | 5 |
E | 7 |
Soru 38 |
A | 15 |
B | 20 |
C | 30 |
D | 45 |
E | 60 |
Soru 39 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 40 |
A | -8 |
B | -5 |
C | -2 |
D | 3 |
E | 7 |
Soru 41 |
A | 3 |
B | 4 |
C | 5 |
D | 6 |
E | 7 |
Soru 42 |
A | 32 |
B | 37 |
C | 42 |
D | 45 |
E | 48 |
Soru 43 |
A | 75 |
B | 80 |
C | 85 |
D | 90 |
E | 95 |
Soru 44 |
A | 5 |
B | 6 |
C | 7 |
D | 8 |
E | 9 |
Soru 45 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 46 |
A | 130 |
B | 140 |
C | 150 |
D | 160 |
E | 170 |
Soru 47 |
A | 18 |
B | 24 |
C | 30 |
D | 32 |
E | 36 |
Soru 48 |
A | 8 |
B | 9 |
C | 10 |
D | 12 |
E | 14 |
Soru 49 |
A | 15 |
B | 16 |
C | 20 |
D | 24 |
E | 25 |
Soru 50 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 51 |
A | 142 |
B | 144 |
C | 146 |
D | 148 |
E | 150 |
Soru 52 |
A | 150 |
B | 175 |
C | 200 |
D | 225 |
E | 250 |
Soru 53 |
A | 15 |
B | 18 |
C | 21 |
D | 24 |
E | 27 |
Soru 54 |
A | 330 |
B | 360 |
C | 375 |
D | 420 |
E | 450 |
Soru 55 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız III |
C | I ve II |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 56 |
A | 10 |
B | 11 |
C | 12 |
D | 14 |
E | 15 |
Soru 57 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 58 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 59 |
A | 12 |
B | 13 |
C | 18 |
D | 19 |
E | 20 |
Soru 60 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 61 |
A | Kıpçaklar |
B | Bulgarlar |
C | Oğuzlar |
D | Avarlar |
E | Hunlar |
Soru 62 |
A | Ahlaki öğütlere ağırlık verirler. |
B | Türklerin İslamiyet'i kabulünden sonra yazılmışlardır. |
C | Hükümdarların emriyle yazılmışlardır. |
D | Edebî özellikleri vardır. |
E | Türkçe olarak kaleme alınmışlardır. |
Soru 63 |
A | Saruhanoğulları |
B | Eretna Beyliği |
C | Eşrefoğulları |
D | Kadı Burhaneddin Beyliği |
E | Dulkadiroğulları |
Soru 64 |
A | Divan-ı İnşa |
B | Divan-ı İstifa |
C | Divan-ı İşraf |
D | Divan-ı Mezalim |
E | Divan-ı Arzi'l-ceyş |
Soru 65 |
A | Çinili Köşk |
B | Bağdat Köşkü |
C | Revan Köşkü |
D | Malta Köşkü |
E | Sepetçiler Köşkü |
Soru 66 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 67 |
A | Rusya'da Çarlık rejimini yeniden kurma girişimine
destek olmak |
B | Osmanlı Hükûmetini baskı altına almak |
C | Kafkaslardaki İngiliz birliklerine yardım edebilmek |
D | Anlaşma Devletlerinin Karadeniz'deki etkisini
artırmak |
E | Wilson İlkelerinin kabul edilmesini sağlamak |
Soru 68 |
A | Kuva-yı İnzibatiye Hareketi |
B | Çerkez Ethem Ayaklanması |
C | Milli Aşireti Ayaklanması |
D | Konya Ayaklanması |
E | Yozgat Ayaklanması |
Soru 69 |
A | Amasya Görüşmeleriyle |
B | Misakımillî kararlarıyla |
C | İstanbul Hükûmetiyle ilişkilerin kesilmesiyle |
D | Bilecik Görüşmeleriyle |
E | Birinci İnönü Savaşı'nın kazanılmasıyla |
Soru 70 |
A | Balıkesir Kongresi Heyet-i Milliyesi |
B | Temsilciler Kurulu |
C | Millî Kongre |
D | Nazilli Kongresi Heyet-i Milliyesi |
E | Alaşehir Kongresi Heyet-i Milliyesi |
Soru 71 |
A | Kars Antlaşması |
B | Gümrü Antlaşması |
C | Ankara Antlaşması |
D | Brest-Litowsk Antlaşması |
E | İstanbul Antlaşması |
Soru 72 |
A | Subay yetiştirme merkezlerinin açılması |
B | Kuvayımilliye giderlerinin Millî Savunma Bakanlığınca
karşılanması |
C | Seferberlik ilan edilerek askere alma işlemlerinin
başlaması |
D | Kuva-yı Seyyare birliklerinin güçlendirilmesi |
E | Kuva-yı Seyyare birliklerinin güçlendirilmesi |
Soru 73 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | I ve III |
E | I, II ve III |
Soru 74 |
A | Türkçeyi yabancı dillerin hâkimiyetinden kurtarmak |
B | Türkçenin söz varlığını, çağdaş gelişmelere uygun
olarak zenginleştirmek |
C | Yazı dili ile konuşma dili arasındaki farklılığı
gidermek |
D | Dile, ulusal bir nitelik kazandırmak |
E | Türk dünyasındaki lehçe farklılıklarını kültürel
zenginlik olarak desteklemek |
Soru 75 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 76 |
A | Cumhuriyetin ilan edilmesi |
B | İstanbul Hükûmetinin istifaya çağırılması |
C | Saltanatın kaldırılması |
D | Halifeliğin kaldırılması |
E | Çağrı yapılmadan konferansa katılmama kararının
alınması |
Soru 77 |
A | Öğretmenlere |
B | Doktorlara |
C | Askerlere |
D | Çiftçilere |
E | Hukukçulara |
Soru 78 |
A | Bursa, 1923 |
B | Ankara, 1924 |
C | İstanbul, 1925 |
D | İzmir, 1923 |
E | Konya, 1924 |
Soru 79 |
A | Türk Parasını Koruma Kanunu'nun kabul edilmesi |
B | Şapka Giyilmesi Hakkında Kanun çıkarılması |
C | Türk Dil Kurumunun kurulması |
D | Güneş-Dil Teorisi'nin oluşturulması |
E | İktisadi Müesseselerde Mecburi Türkçe Kullanılması
Hakkında Kanun'un çıkarılması |
Soru 80 |
A | Şeyh Sait |
B | Dersim |
C | Menemen |
D | Ağrı |
E | Çapanoğlu |
Soru 81 |
A | Yer altı su sistemleri |
B | Akarsu rejimleri |
C | Ulaşım koşulları |
D | Yerleşim biçimleri |
E | Ekonomik etkinlikler |
Soru 82 |
A | Doğal bitki örtüsünün step olmasıyla |
B | Yıllık yağış miktarıyla |
C | Akarsu havzasının genişliğiyle |
D | Akarsuların yatak eğimlerinin azlığıyla |
E | Yağış rejimi ve biçimiyle |
Soru 83 |
A | Su sporları bakımından önemli bir potansiyele
sahiptir. |
B | Sıcak su kaynakları bakımından zengindir. |
C | Bazı göllerin sularının acı ve sodalı olmasında
sıcaklık ve yükselti etkilidir. |
D | Yağış rejimine bağlı olarak akarsuların akımı
düzensizlik gösterir. |
E | Deniz ulaşımı açısından elverişli koşullara sahiptir. |
Soru 84 |
A | Enlem |
B | Fön rüzgârları |
C | Yükselti |
D | Nemlilik |
E | Karasallık |
Soru 85 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 86 |
A | Coğrafi konum |
B | İklim özellikleri |
C | Bitki çeşitliliği |
D | Verimli topraklar |
E | Yer şekilleri |
Soru 87 |
A | Hızlı nüfus artışı |
B | Nüfusun eğitim seviyesinin yükselmesi |
C | Kişi başına düşen millî gelirin azalması |
D | Nüfus dağılışındaki dengesizliğin azalması |
E | Genç nüfus oranının yüksek olması |
Soru 88 |
A | Tavşanlı |
B | Soma |
C | Yatağan |
D | Elbistan |
E | Keçiborlu |
Soru 89 |
A | şıkkı |
B | şıkkı |
C | şıkkı |
D | şıkkı |
E | şıkkı |
Soru 90 |
A | Toprak türleri |
B | Yağış rejimleri |
C | Enlem dereceleri |
D | Yükselti değerleri |
E | Yıllık sıcaklık ortalamaları |
Soru 91 |
A | Nevşehir – Kapadokya |
B | Trabzon – Sümela |
C | Muğla – Knidos |
D | İzmir – Efes |
E | Çanakkale – Truva |
Soru 92 |
A | I |
B | II |
C | III |
D | IV |
E | V |
Soru 93 |
A | TBMM |
B | Cumhurbaşkanı |
C | Başbakan |
D | TBMM Başkanı |
E | Millî Savunma Bakanı |
Soru 94 |
A | Zorla çalıştırma yasağı |
B | Eğitim ve öğretim hakkı |
C | Kanuni hâkim güvencesi |
D | Hak arama hürriyeti |
E | Toplantı ve gösteri yürüyüşü düzenleme hakkı |
Soru 95 |
A | Cumhurbaşkanı |
B | Başbakan |
C | Bakanlar Kurulu |
D | TBMM Başkanı |
E | TBMM Genel Kurulu |
Soru 96 |
A | İdare amirleri |
B | Kâtip üyeler |
C | Siyasi parti grup başkan vekilleri |
D | TBMM Başkanı |
E | TBMM başkan vekilleri |
Soru 97 |
A | 2 |
B | 3 |
C | 4 |
D | 5 |
E | 6 |
Soru 98 |
A | TBMM Başkanlığı |
B | TBMM İnsan Hakları İnceleme ve Araştırma
Komisyonu |
C | Kamu Denetçiliği Kurumu |
D | Yargıtay |
E | Anayasa Mahkemesi |
Soru 99 |
A | TBMM Genel Kurulu |
B | Anayasa Mahkemesi Genel Kurulu |
C | Yargıtay Genel Kurulu |
D | Askerî Yüksek İdare Mahkemesi |
E | Uyuşmazlık Mahkemesi |
Soru 100 |
A | Bütçe Kanunu |
B | Türk Ceza Kanunu |
C | Anayasa değişikliği kanunu |
D | Milletlerarası antlaşmaları uygun bulma kanunu |
E | Af kanunu |
← | Liste | → |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 |
46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
61 | 62 | 63 | 64 | 65 |
66 | 67 | 68 | 69 | 70 |
71 | 72 | 73 | 74 | 75 |
76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
81 | 82 | 83 | 84 | 85 |
86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
91 | 92 | 93 | 94 | 95 |
96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
Son |