%%FORM%%
Sınav Adı: JANU Sınav Soruları ve Cevapları 2010
Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn
Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn
Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%
Oops! We could not locate your form.
Soru 1 |
A | gelişmiş – çabaları – eğitimin – atılımların |
B | ileri – buluşları – çalışmanın – gayretlerin |
C | çağdaş – davranışları – öğretimin – isteklerin |
D | sevilen – aşamaları – bilimin – adımların |
E | beğenilen – istekleri – beklentilerin – görüşlerin |
Soru 2 |
A | Yalnız I . |
B | Yalnız II. |
C | I. ve II. |
D | I. ve III. |
E | II. ve III. |
Soru 3 |
A | Denizi, deniz olmaktan çıkardık. (yapısına zarar
vermek) |
B | Balıkların kökünü kuruttuk. (soyunu tüketmek) |
C | Havayı mazot kokusuyla doldurduk.(görüntüsünü
bozmak) |
D | Çayırları tarlaya dönüştürdük. (işlevini değiştirmek) |
E | Ormanları yakıp kül ettik. (yok etmek) |
Soru 4 |
A | Mesleğinde mutlu olmama |
B | Ünlü olamamanın sıkıntısını yaşama |
C | Gazeteciliğin zor bir uğraş olduğunu belirtme |
D | Kendisine öneride bulunulmasından hoşlanmama |
E | Önerileni yapamamanın üzüntüsünü duyma |
Soru 5 |
A | Ne istediğini bilmek |
B | Farklı türde ürünler ortaya koymak |
C | Hatalarını düzeltmeye çalışmak |
D | Belleğine işlerlik kazandırarak onu geliştirmek |
E | Yitirdiği saygınlığı yeniden kazanmak |
Soru 6 |
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
E | V. |
Soru 7 |
A | Her gün aksatmadan üç öğün yemek yerdik |
B | Sıcaktan kavrulanlar kendilerini denize atıyorlardı. |
C | Bahçedeki çocukların üstü başı çamur olmuştu. |
D | Getirdiğim elmaların hepsini yediler. |
E | Sağanak yağış çeşitli bölgelerde sele neden
oldu. |
Soru 8 |
A | Yakında hizmete açılacak olan 200 yataklı hastanemiz,salt mahallemize değil, öteki yerleşim birimlerine de hizmet sunacak. |
B | Aranan dosya ve belgelerin kolayca bulunabilmesi
için okulumuzda, bunların günü gününe
kaydedildiği bir arşiv oluşturuldu. |
C | Mahallemizde çöplerin zamanında alınması, cadde
ve sokakların süpürülmesi işleri titizlikle yerine
getiriliyor. |
D | Okulumuzun öğrencilerinden bir bölümü, mahallemizdeki
boş alanları ağaçlandırarak fidan dikmeyi
de öğrendi. |
E | Mahallemizde kurulan tiyatro topluluğunun sunduğu kültürel ve sanatsal etkinlikleri bugüne değin beş yüz bin kişi izledi. |
Soru 9 |
A | II. |
B | III. |
C | IV. |
D | V. |
E | VI. |
Soru 10 |
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV |
E | V. |
Soru 11 |
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
E | V. |
Soru 12 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 13 |
A | I. ve II. |
B | II. ve III. |
C | III. ve IV. |
D | IV. ve VI. |
E | V. ve VI. |
Soru 14 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 15 |
A | Son günlerde iştahı iyice kapanmıştı, gayret etse
de tabağındaki yemeği bitiremiyordu. |
B | Araba kullanırken bütün dikkatini toplar, hiç kimseyle konuşmazdı. |
C | Sabahları kuş cıvıltısıyla uyandıkları eski köy evini
özlemişti. |
D | Zaman zaman çocukluğumda okuduğum masal
kitaplarını karıştırır, o günlere dönerim |
E | Tatil yeri konusundaki isteklerinin farklı olması
tartışma nedenine yol açmış. |
Soru 16 |
A | Arkadaşlarımızdan biri, Türk öykücülüğünün evrelerini akıcı bir dille anlattı. |
B | Ünlü dil bilimcilerden biri bu konudaki düşüncelerini açıkça belirtti. |
C | Bir dili zenginleştirip yeni kavramlar kazandırmakla olanaklıdır. |
D | Her öğrenci kendi dilini, onun kurallarını eksiksiz
olarak öğrenmelidir. |
E | Yabancı kökenli kimi sözcüklere karşılık olarak
önerilen sözcükler artık benimsendi. |
Soru 17 |
A | Bir yabancı dil öğrenmek istemez misin? |
B | Yemekten sonra kahve içmek bana zevk verir. |
C | Ara sıra eski arkadaşlarıyla buluşup tiyatroya
gider. |
D | Burada İngilizce dili kursları verilir. |
E | Akşam yemeğini arkadaşınla mı yiyeceksin? |
Soru 18 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 19 |
A | I. |
B | II. |
C | III. |
D | IV. |
E | V. |
Soru 20 |
A | Karşılaştırma yapıldığı |
B | Anlatıcının duygularına yer verildiği |
C | Kimi değerlendirmelerde bulunulduğu |
D | Olayların oluş sırasına göre anlatıldığı |
E | Söyleşi havası taşıdığı |
Soru 21 |
A | Bu kentin fotoğraflarını çekmek size neler kazandırdı? |
B | Fotoğraf çekmek için niye bu kenti seçtiniz? |
C | Mimari açıdan zengin kentlerde fotoğraf çekmek
nasıl bir duygu? |
D | Fotoğraflarını çekeceğiniz kentin tarihiyle ilgili yeterince bilgi edinir misiniz? |
E | Kentteki tarihî yapılar sizi hangi açıdan ilgilendiriyor? |
Soru 22 |
A | Hangi tarihten başlayarak gezilebileceğine |
B | Sergilenecek yerin ne gibi özellikler taşıması gerektiğine |
C | Belirli dönemlerden kalma yapıtlar bulunduğuna |
D | Kimlerin ilgisini çekmesi beklendiğine |
E | Amacının söz konusu ülkeyi tanıtmak olduğuna |
Soru 23 |
A | bir daha öyle bir duruma düşmek istemiyor |
B | ) kendisini suçlu görmüyor, aksine döveni suçluyor |
C | kendisine savunma hakkı verilmesini istiyor |
D | cezasını çekmiş ve sorun çözülmüş oluyor |
E | dayak yemesine neden olan davranışının niçin
yanlış olduğunu öğrenmesi gerekiyor |
Soru 24 |
A | o güne dek gösterilen ilgiyi, yakınlığı kesme durumu, “yüz çevirmek” sözüyle belirtilmiştir |
B | utanılacak bir durum söz konusuysa bu durum
“yüz karası” diye adlandırılmıştır |
C | bir kimsenin güzelliğini anlatmak için “yüzüne
bakmaya kıyamamak” sözü kullanılmıştır |
D | sevilmeyen bir kimseye karşı duyulan nefreti belirtmek için “yüzünü kara çıkarmak” sözü kullanılmıştır |
E | öfke ya da küskünlükten ileri gelen can sıkıntısı
“yüzünden düşen bin parça olmak” sözüyle anlatılmıştır |
Soru 25 |
A | Yazmak için yetenek gerektirdiği |
B | Çok değişik konularda yazılabildiği |
C | Tanımlarının kişiden kişiye değiştiği |
D | Okuyana bilgi verme amacı taşımadığı |
E | Sözcüklerin farklı anlamlarda kullanıldığı |
Soru 26 |
A | Fazla kilolarla arasındaki ilişkiye |
B | Çağa ilişkin değişikliklerle nasıl bir bağı olduğuna |
C | Vücudu nasıl etkilediğine |
D | Nelere dikkat edilerek yapılması gerektiğine |
E | Ne kadar zamanda ne kadar kilo vermeyi sağladığına |
Soru 27 |
A | Bulunmasında neyin etkili olduğuna |
B | Hangi ülkelerde kullanıldığına |
C | Benzerlik gösterdiği maddeye |
D | Osmanlı'da ne zaman çok kullanıldığına |
E | Giderek bağımsız bir sanata dönüştüğüne |
Soru 28 |
A | Kendi özelliklerini bilmektedir. |
B | Mücadeleyi seven biridir. |
C | Araştırmacı bir yapısı vardır. |
D | Savunmacı bir tutum içindedir. |
E | Kullandığı malzemeyi bilinçli olarak seçmiştir. |
Soru 29 |
A | Arkeolojik çalışmaların ne kadar sürdüğüne |
B | Hangi devlete ait bir kent olduğuna |
C | Evlerin yerleşim biçimine |
D | Kentte ölülerin nereye gömüldüğüne |
E | Ne zaman toprak altında kaldığına |
Soru 30 |
A | Yaşadıkları, Mezopotamya adı verilen yerin konumuna |
B | Tarihe en önemli katkılarının ne olduğuna |
C | Kentlerinde inşa ettikleri yapıların kimi özelliklerine |
D | Onlarla aynı dönemde yaşayan bir başka topluluğa |
E | Zamanla daha sağlam yapı malzemesi üretmeye başladıklarına |
Soru 31 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 32 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 33 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 34 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 35 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 36 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 37 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 38 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 39 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 40 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 41 |
A | 141 |
B | 142 |
C | 143 |
D | 144 |
E | 145 |
Soru 42 |
A | 2 |
B | 3 |
C | 4 |
D | 5 |
E | 6 |
Soru 43 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 44 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 45 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 46 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 47 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 48 |
A | 8 |
B | 10 |
C | 11 |
D | 12 |
E | 13 |
Soru 49 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 50 |
A | 66 |
B | 77 |
C | 88 |
D | 99 |
E | 110 |
Soru 51 |
A | 120 |
B | 135 |
C | 155 |
D | 165 |
E | 170 |
Soru 52 |
A | 5 |
B | 6 |
C | 7 |
D | 8 |
E | 9 |
Soru 53 |
A | 18 |
B | 16 |
C | 14 |
D | 12 |
E | 10 |
Soru 54 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 55 |
A | 9,2 |
B | 8,4 |
C | 6,4 |
D | 4,2 |
E | 3,8 |
Soru 56 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 57 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 58 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 59 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 60 |
A | 8 |
B | 10 |
C | 12 |
D | 16 |
E | 20 |
Soru 61 |
A | Hukuk |
B | Siyaset |
C | Sanat |
D | Edebiyat |
E | Askerlik |
Soru 62 |
A | Hıristiyanlık |
B | Musevilik |
C | Budizm |
D | Şamanizm |
E | Naturizm |
Soru 63 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 64 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 65 |
A | Kazasker |
B | Şeyhülislam |
C | Kadı |
D | Müderris |
E | Yeniçeri |
Soru 66 |
A | I ve II |
B | I ve III |
C | II ve III |
D | III ve IV |
E | I, II ve IV |
Soru 67 |
A | Almanya |
B | İtalya |
C | Bulgaristan |
D | Avusturya-Macaristan |
E | Romanya |
Soru 68 |
A | Sovyet Rusya |
B | Fransa |
C | ABD |
D | İtalya |
E | İngiltere |
Soru 69 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 70 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 71 |
A | Cephane ve silah gereksiniminin olması |
B | Boğazların ve Anadolu'nun bir bölümünün Anlaşma Devletlerinin eline geçmesi |
C | Sovyet Rusya ile TBMM Hükûmetinin düşmanlarının aynı olması |
D | Sovyetlerden gelebilecek tehlike ve saldırının önlenmesine gerek görülmesi |
E | Anlaşma Devletlerinin Sovyet Rusya'daki Bolşevik rejiminden tedirgin olması |
Soru 72 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 73 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | II ve III |
E | I, II ve III |
Soru 74 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 75 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 76 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 77 |
A | Serbest Cumhuriyet Partisinin kurulması |
B | Lozan Antlaşması'nın onaylanması |
C | Halifeliğin kaldırılması |
D | Cumhuriyetin ilanı |
E | Saltanatın kaldırılması |
Soru 78 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I, II ve III |
Soru 79 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | II ve III |
Soru 80 |
A | Tek eşli evlilik esasının getirilmesi |
B | Kadınlara muhtar seçme ve seçilme hakkının verilmesi |
C | Aile birliğinin devlet güvencesi altına alınması |
D | Mirasta kız ve erkek çocuklar arasında eşitlik
getirilmesi |
E | Kadınlara çalışma hakkı tanınması |
Soru 81 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 82 |
A | Topraklarının iki yarımada üzerinde yer alması |
B | Çeşitli yer şekillerine sahip olması |
C | Ortalama yükseltisinin fazla olması |
D | Kuzey Yarım Küre'nin orta kuşağında yer alması |
E | Üç tarafının denizlerle çevrili olması |
Soru 83 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve IV |
D | II ve III |
E | III ve IV |
Soru 84 |
A | Kızılırmak |
B | Manavgat |
C | Bakıçay |
D | Filyos |
E | Dalaman |
Soru 85 |
A | Emekli olan Oktay Öğretmenin Kırşehir'den ayrılarak İzmir'e yerleşmesi |
B | Adapazarı'nda yaşayan Cengiz'in ailesinin deprem nedeniyle Ankara'ya yerleşmesi |
C | Topraklarının miras yoluyla bölünmesi sonucu
geçim sıkıntısı çeken Serkan'ın ailesiyle birlikte
İstanbul'a gitmesi |
D | Heyelanda ev ve iş yerini kaybeden Ecem'in ailesinin yeni bir yaşam kurmak için Trabzon'danBursa'ya yerleşmesi |
E | Yaz tatilinde dinlenmek amacıyla Murat'ın ailesiyle birlikte Bodrum'daki evlerine gitmesi |
Soru 86 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 87 |
A | Çoruh |
B | Gediz |
C | Kızılırmak |
D | Dicle |
E | Büyük Menderes |
Soru 88 |
A | Çarşamba |
B | Silifke |
C | Bursa |
D | Adapazarı |
E | Altınbaşak |
Soru 89 |
A | Kapalı havzaların genişliği |
B | Tarım topraklarının verimliliği |
C | Yağışın mevsimlere dağılışı |
D | Akarsu ağının seyrekliği |
E | Bozkır bitki örtüsünün yaygınlığı |
Soru 90 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 91 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 92 |
A | A |
B | B |
C | C |
D | D |
E | E |
Soru 93 |
A | Yönetimin eylem ve işlemlerinin yargı denetimine tabi olması |
B | Yasaların anayasa'ya uygunluğunun sağlanması |
C | Cumhurbaşkanının halk tarafından seçilmesi |
D | Suç ve cezaların yasayla düzenlenmesi |
E | Yasa önünde eşitlik ilkesinin benimsenmesi |
Soru 94 |
A | Yargıtay |
B | Anayasa Mahkemesi |
C | Danıştay |
D | Millî Güvenlik Kurulu |
E | Yüksek Seçim Kurulu |
Soru 95 |
A | Savaş ilanına karar vermek |
B | Para basılmasına karar vermek |
C | Bakanlar Kurulunu denetlemek |
D | Kesin hesap kanun tasarısını karara bağlamak |
E | Gerektiğinde yurdun bütününde veya bir yerinde
sıkıyönetim veya olağanüstü hâl ilan etmek |
Soru 96 |
A | Gensoru |
B | Soru |
C | Ferdi sorumluluk |
D | Meclis soruşturma |
E | Genel görüşme |
Soru 97 |
A | Genelkurmay Başkanlığ |
B | Emniyet Genel Müdürlüğü |
C | Millî Savunma Bakanlığı |
D | İçişleri Bakanlığı |
E | Millî Güvenlik Kurulu |
Soru 98 |
A | 4 |
B | 5 |
C | 7 |
D | 8 |
E | 12 |
Soru 99 |
A | Yüce Divan |
B | Bakanlar Kurulu |
C | TBMM Başkanı |
D | Cumhurbaşkanı |
E | Yargıtay Başkanı |
Soru 100 |
A | Anayasa Mahkemesi Başkanı |
B | Yargıtay Başkanı |
C | TBMM Başkanı |
D | Sayıştay Başkanı |
E | Cumhurbaşkanı |
← | Liste | → |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 |
46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
61 | 62 | 63 | 64 | 65 |
66 | 67 | 68 | 69 | 70 |
71 | 72 | 73 | 74 | 75 |
76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
81 | 82 | 83 | 84 | 85 |
86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
91 | 92 | 93 | 94 | 95 |
96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
Son |