YGS – LYS Hazırlık Türkçe ( Paragrafta Anlam Çözümlü Test 1 )

Kültür Bakanlığının 20. yüzyılın en iyi şairlerinden Nüzhet Erman’ın anısına düzenlediği önemli yarışmaya başvurular başladı. 40 yaşın altındaki şairlerin son bir yıl içinde yayımlanan şiir kitapları değerlendirilecek. Yarışmaya son başvuru tarihi iki hafta sonra dolacak. Ödül için aday gösterilen eserlerden altı şar adet, Kültür Bakanlığı’na ulaştırılacak. Yarışmanı n seçici kurulu; öğretim üyelerinden ve şairlerden oluşacak.
Yukarıdaki parçada kullanılan anlatım tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Benim çocukluğum Ege kıyılarındaki bir sahil kasabası nda geçti. Sahil kasabasında yetişen bir kişinin babasına hasret çektiğini bilir misiniz? Babam denize açılır bir hafta gelmezdi. Döndüğünde bizi sevemeden tekrar denize açılırdı. Bizim evde en büyük ağabey, baba gibi davranır ne iş varsa o yapardı. Rüzgar veya fırtına çıkınca hemen babamızı düşünür onun için dua ederdik. Her gelişi bizim için bayram gibiydi. Babamızla aramıza deniz girmişti sanki. Bu çok uzun bir süre böyle devam etti. Sonraları bu kayboluş daha kısa sürdü. Daha sonraları cep telefonları ile görüşür olduk. fiimdilerde ise sanıyorum bu “yok oluş” yirmi dört saati geçmiyor.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

Hayatta her şey para değildir. İnsanların mutlu olması nın bir sebebi para olsa da onu birinci koşul olarak sunmak çok doğru değildir. Para bazen mutsuzlu- ğun kaynağı bile olabilir. Paran oldu mu, hırsızların birinci hedefi haline gelirsin. Büyük ikramiyeyi kazanı p mutlu olan kaç kişi gördünüz? Geçenlerde bir gazete şu ana kadar büyük ikramiyeyi kazanan hiç kimsenin şu anda düzenli ve mutlu bir yaşamının olmadığı nı bildiriyordu.
Yukarıdaki parçada kullanılan anlatım tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Dünyada pek çok ülkenin kendisiyle bütünleşen bir sembolü vardır. Her turist nereye giderse önce bu sembolü görmek ister. Hatta denilebilir ki bazen tamamen bu sembol görülmek için o ülkeye gidilir. Ülke tanıtımında da bu semboller kullanılır. Bu sembollerden yola çıkılarak tanıtım yapılır. Gezilerin merkezine bu semboller konulur. Bunlar bazen bir doğa harikası bazen insan yapımı bir üründür. Hindistan’ı n, Taç Mahal’i, Fransa’nın, Eyfel Kulesi, Mı- sır’ın Pramitler’i...
Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?

İstanbul Üniversitesine uzanan eğitim hayatı Atatürk Erkek Lisesinden geçiyordu. Hikaye ve romana uzanan eğitim süreci tamamlanınca onun adı bu türlerle anılır oldu. Yeni Ufuklar dergisi onun ufkunu bir anda bizim ufkumuzla birleştirdi. Öykücü olarak başladığı bu dergide sonraları eliştiride kendini buldu. Eleştiri ve incelemede oldukça ileri gitti. Pek çok dergide bu noktadaki boşluğu doldurdu. Bu arada romanı da boş bırakmadı. Eleştiri ve inceleme tekni- ğini romancılığa da uyguladı. O usta bir romancı ve eleştirmen olarak tanınır: Selim ileri.
Yukarıdaki parçada kullanılan anlatım tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

Türk halkı sanata ilgi göstermez, sanatçının değerini bilmezmiş. Sebep; son zamanlarda pek çok edebi eser yayımlanıyor da onları takip etmiyormuş. Türk tarihini biraz bilen, okuyan ve araştıran birisini görecektir ki bu millet savaşı bile bir sanat olarak görmüştür. Neredeyse her birey bir zanaatkâr ve sanatkârdı r. Aldıkları her ülkeye kendi sanatının izlerini mutlaka yansıtmıştır. O zaman Türk ve sanat, birbirine çok yalın iki nokta gibidir.
Bu parçanın anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

Yazar, genç şaire yazdığı mektupta şöyle demekte: "Kitabınızda aruz vezniyle yazdığınız şiirler de var. Bunları Yahya Kemal'in çok sevdiği ve kullandığı aruz kalıbıyla yazmışsınız. Buna diyecek bir şeyim yok. Ancak ....... Bu durum, şiirlerinize taze bir havanı n sinmesini, onlarda sizin sesinizin duyulmasını engelliyor. fiiirleriniz, Yahya Kemal'in mükemmel şiirlerinin kusurlu birer gölgesi olmaktan öteye gidemiyor."
Yukarıdaki parçada, boş bırakılan yere aşağıdakilerin hangisinin getirilmesi en uygundur?

Hiçbir zaman "şiir nasıl yazılır, şiirin işlevi nelerdir?" gibi konularda kalem oynatmayı düşünmedim. Çünkü ........ İyi bir şair, aynı zamanda iyi bir şiir kuramcı sı veya eleştirmeni olmak zorunda değil bana göre. Bu kanıda olmamın nedenlerinden biri, belki de en önemlisi, şiir kuramlarından habersiz birçok iyi şairin olmasıdır. İyi bir şiir yazmak için gerekli olan şey, yetenek ve dilin inceliklerini bilmektir.
Yukarıdaki parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerin hangisinin getirilmesi en uygundur?

(I) Bir yabancı dili, hatta birkaç yabancı dili iyi bilmek, onunla konuşup anlaşabilmek; iyi bir çeviri için yeterli değildir. (II) Bir kişi, daha erken yaşlardan yabancı dile merak salar ve onu ileriki yaşlarda çok ilerletebilir. (III) Yabancı ülkelerde "aksan" dedikleri söyleyiş niteliklerini de çok iyi bir düzeye getirebilir. (IV) Ama kişinin bu seviyesine bakıp o, artık bir çeviri esere imza atabilir, yargısına varmak doğru de- ğildir. (V) Edebiyatımızda kendinde bu seviyeyi görüp bunu "yeterlilik" zanneden ve hemen bir çeviriye başlayan hatta ortaya birkaç ürün çıkaran "kişi" ler de vardır.
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerin hangisi, paragrafın ana fikri olmaya en uygundur?

"Sayıların Esrarı" her devirde, sayıların insanların ilgi odağı oluşundan hareketle hazırlanmış bir çeviri kitap. Sayıların esrarlı, renkli aleminde gezinmekten hoşlananlar için bir solukta okunacak nitelikte. Ayrı- ca salt, sayılara dayanan felsefelerin, örneğin pisagorculuk, var olduğu düşünülürse hiç de abartılı bir kitap sayılmaz. Yazar; yüze kadar bütün sayıların, onbine kadar da belli başlı sayıların sembolik anlamları üzerinde duruyor. Sayılarla bu kadar uğraşı nca kitabı bitirdikten uzun bir süre sonra her şeyi sayı olarak görüyorsunuz.
Bu parçada, aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir?