%%FORM%%
Sınav Adı: YGS – LYS Hazırlık Tarih ( Yeni Çağ'da Avrupa Çözümlü Test)
Soru Sayısı: %%TOTAL%%
Doğru Sayısı: %%SCORE%%
Yanlış Sayısı: %%WRONG_ANSWERS%%
Doğru yüzdesi: %%PERCENTAGE%%
Sınav İçin Verilen Süre: %%TIME_ALLOWED%% sn
Kullanılan Süre: %%TIME_USED%% sn
Değerlendirme Sonucu: %%RATING%%
Oops! We could not locate your form.
Soru 1 |
A | Bilimsel faaliyetlere önem verilmesi |
B | Ulusal devletlerin kurulması |
C | Yeni mezheplerin ortaya çıkması |
D | Krallıkların güçlenmesi |
E | Demokratik yönetimlerin yayılması |
Soru 2 |
A | İpek ve Baharat yollarının önem kaybetmesi |
B | Sömürgecilik politikasının oluşması |
C | Dünyanın daha fazla tanınması |
D | Yeni ırkların ve bitki türlerinin tanınması |
E | Yeni ticaret yollarının keşfedilmesi |
Soru 3 |
A | Osmanlı Devleti'nin doğu topraklarının güvenliğinin tehlikeye düşmesi |
B | Osmanlı Devleti'nin Doğu Akdeniz'de ticaretinin temelden sarsılması |
C | Osmanlı donanmasının zayıflaması |
D | Portekizlilerin Akdeniz ticaretine hâkim olması |
E | Osmanlı mallarının Hindistan’a ulaşmasına engel olunması |
Soru 4 |
A | Anadolu’yu ele geçirmek |
B | Ticaret dengesini Avrupa’nın lehine çevirmek |
C | İpek ve Baharat yollarını ele geçirmek |
D | Kutsal yerleri Müslümanlardan geri almak |
E | Türklerin batı yönlü ilerleyişlerini durdurmak |
Soru 5 |
A | Ekonomi |
B | Siyaset |
C | Bilim |
D | Din |
E | Kültür |
Soru 6 |
A | Avrupa’da ortaya çıkan olayların birbirini etkilediği |
B | Reform Hareketleri'nin halkın kiliseyi yanlış anlamasından dolayı başladığı |
C | Katolik kilisesinin dinî kurallarının değiştiği |
D | Reform Hareketleri'nin Avrupa’daki kültürel gelişmeyi etkilediği |
E | Hristiyan dünyasındaki bölünmelerin arttığı |
Soru 7 |
A | Matbaanın yaygınlaşması |
B | Monarşik yönetimlerin güç kazanması |
C | Yeni ticaret yollarının bulunması |
D | Sömürge imparatorluklarının kurulması |
E | Ateşli silahların yapılması |
Soru 8 |
A | Bilim ve düşünce hayatının gelişmesine |
B | Ham madde ve pazar ihtiyacının artmasına |
C | Milliyetçilik akımının yaygınlaşmasına |
D | Sömürgeciliğin hız kazanmasına |
E | Eğitim hayatında gerileme yaşanmasına |
Soru 9 |
A | İstanbul’un fethi |
B | Haçlı Seferleri |
C | Coğrafi Keşifler |
D | Topun bulunması |
E | Ateşli silahlarda gelişmeler |
Soru 10 |
A | Laik eğitimin doğması |
B | Deneysel yönetimin ilerlemesi |
C | Mezhep birliğinin sağlanması |
D | Merkezî krallıkların güçlenmesi |
E | Matbaanın yaygın olarak kullanılması |
Soru 11 |
A | Reform Hareketleri'nin |
B | Coğrafi Keşifler'in |
C | Fransız İhtilali'nin |
D | Rönesans Hareketleri'nin |
E | Sanayi Devrimi'nin |
Soru 12 |
A | Osmanlı |
B | İtalya |
C | İngiltere |
D | Portekiz |
E | Hollanda |
Soru 13 |
A | İngiltere |
B | Fransa |
C | ispanya |
D | Rusya |
E | İtalya |
Soru 14 |
A | Yalnız III |
B | III ve IV |
C | I ve V |
D | III ve IV |
E | I, II ve V |
Soru 15 |
A | Siyasi örgütlenmelerin değişmesi |
B | Ekonomik yaşamdaki değişikliklerin görülmesi |
C | Dinsel yapılanmada gelişmelerin görülmesi |
D | Bilimsel gelişmelerin yaşanması |
E | Sosyal sınıflar arasındaki dengenin değişmesi |
Soru 16 |
A | Fransız Devrimi'nin |
B | Magna Carta’nın |
C | Reform Hareketleri'nin |
D | Kavimler Göçü'nün |
E | İstanbul’un alınmasının |
Soru 17 |
A | Yalnız III |
B | Yalnız IV |
C | Yalnız II |
D | Yalnız I |
E | I,II ve III |
Soru 18 |
A | Hümanizm hareketlerinin |
B | Fransız İhtilali'nin |
C | Rönesans’ın |
D | Reform’un |
E | Coğrafi Keşiflerin |
Soru 19 |
A | Derebeylik sistemine |
B | Mutlak yönetimlere |
C | İslam inanışına |
D | Rönesans gelişmelerine |
E | Katolik kilisesine |
Soru 20 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | Yalnız II |
D | I ve III |
E | II ve III |
Soru 21 |
A | Yalnız I |
B | I ve II |
C | Yalnız II |
D | Yalnız III |
E | II ve III |
Soru 22 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | Yalnız III |
D | I ve II |
E | I ve III |
Soru 23 |
A | Eğitimin laikleşmesi |
B | Almanya prenslerinin güçlenmesi |
C | Avrupa’da mezhep birliğinin bozulması |
D | Katolik kilisesinin kendisini yenilemesi |
E | Burjuva sınıfının zenginleşmesi |
Soru 24 |
A | Yalnız I |
B | Yalnız II |
C | I ve II |
D | I, II ve III |
E | Yalnız III |
Soru 25 |
A | Reform Hareketleri |
B | Fransız İhtilali |
C | Rönesans Hareketleri |
D | Coğrafi Keşifler |
E | Yüzyıl Savaşları |
Soru 26 |
A | Kilise okullarının açılması |
B | Papazların evlenmelerinin yasaklanması |
C | Katolik kilisesinin kendini yenilemesi |
D | Protestanlık mezhebinin varlığının kabul edilmesi |
E | Roma kilisesinin kendisini diğer kilisesinin üstünde ilan etmesi |
Soru 27 |
A | Magna Carta |
B | Nant Fermanı |
C | San Bartelmi Yortusu |
D | Ogsburg Antlaşması |
E | Fransız İhtilali |
Soru 28 |
A | Katolik kilisesinin bozulması |
B | İncil’in millî dillere çevrilmesi |
C | Rönesans’ın gerçekçi düşünceyi doğurması |
D | Ortodoks din anlayışının Katolikleri etkilemesi |
E | Bazı din adamlarının endülünjansa karşı çıkması |
Soru 29 |
A | Magna Carta |
B | Nant Fermanı |
C | San Bartelmi Yortusu |
D | Ogsburg Antlaşması |
E | Wersay Antlaşması |
Soru 30 |
A | Coğrafi Keşifler'in yapılması |
B | Gemiciliğin ilerlemiş olması |
C | Matbaanın geliştirilmesi |
D | Pusulanın bulunması |
E | Barut ve topun kullanılması |
← | Liste | → |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Son |
Sorular çok güzel de bazı sorular hatalı lütfen düzeltebilirmisiniz. 27.soru hatalı